如果是平常，姜风倒是不介意拆分步骤给同学们讲透彻一些，但今天他心思根本没在课上。

姜风抬头看了眼题，脚步生风地走上讲台拿起粉笔开始“唰唰唰”地写出步骤，写完转身将粉笔一抛，半截粉笔在空中形成完美的抛物线后成功掉入粉笔盒。

“这道题回答完毕，老师，您看对吗？”

姜风话是这么说，实则说完就头也不回往台下走，做错是不可能的，李老师，您还是自个费点心思讲吧。

李珉声刚休息完几口茶的时间这小子就溜下讲台，看着前排学生盯着黑板上的答案时茫然的眼神，他叹口气，放下茶杯开始认真的讲解。

沈灼也是茫然人士中的一员，还没听老师讲两句呢，注意力就被姜风推过来的草稿本打断。

纸上画着一只抱着胡萝卜的小兔子，不过这只小兔子少了一截毛茸茸的尾巴。

沈灼一看就知道姜风是在旧事重提，直接没好气地将草稿纸推回去，小声道：“你烦不烦，说好的不提这件事。”

姜风手上灵活地折着纸页，将纸版兔子顶在沈灼的头发上。

沈灼摘下兔子，丢在姜风怀里。

“不喜欢？多可爱。”姜风又将小兔子放在沈灼桌前。

沈灼推过去，姜风又推过来，可怜的纸兔子在桌上来回折腾，身子都有些发皱了。

“上课呢，别闹。”沈灼制止了恋人的幼稚行为，严肃地敲敲桌面。

一直注意着这边的李珉声忍无可忍，拿着话筒咳嗽一声，“我觉得我们可以倡导一下在教室里‘异地恋’，有的人呢自己不学还不让对象学，这怎么能行。你说对吧姜风？”