“师父，我好像对人的烦恼是怎样形成的又有了新的理解。”

“嗯，那你说说。”

“好的师父。人每天都有无数个念头，但是很多人并不去管这些念头到底是什么原因产生的，甚至是跟自己有没有关系，是不是自己想的也分不清楚，却把这些都当成了是自己。只要一个不注意就会因此而烦恼，因此而产生妄想，从妄想中又生出问题。”

“是啊。其实啥问题也没有的吗，自己那个念头本身就是问题的来源，因为很多念头啊，它都是无明的呀，自己不明不白就出现的呀。

看见有人说有外星人就去好奇，忘记了当下该洗衣服，去跟着好奇外星人到底有没有。

自己想有，有人说有就认为对，自己想没有啊，有人说有还不干。

顺着说吧，本来就不是这么回事，不顺着说吧，孩子还不乐意。

看看这规律，看看像不像很多家长面对自己家熊孩子没招那出？

管不管？管吧就得挺着孩子的不理解，不管吧，就得看着孩子啥也不懂胡思乱想，还容易被其它人所骗。

要是有个父母缘啊，管也就管了，要是没有啊，就容易一个不慎被误解，哪怕就算是亲生父母被误解还少吗？”

“是啊师父，终于明白您说背因果背责任的其中之一在哪了。

管过了不行，不乐意。管少了不行，赖不管。

想教会别人什么吧，又得自己先懂，自己懂吧，教了听不听还不一定。

原来：不介入他人因果，与介入他人因果，都在一个缘字上。

愿意教一种缘，不愿意教是一种缘，愿意教谁是一种缘，不愿意教谁是一种缘。

师父您的缘是什么呀？”

“师父的缘啊，叫随缘。能救的啊，都是有缘愿意相信师父的，救不了的啊，都是无缘不愿意相信的。

有时候，救得了的又是那种没想信与不信，但是真心去做了，也是信，也救了。

有时候，救不了的又是那种嘴里说着相信，但并没有真心去做，也是不信，也救不了。”

“师父，虽然您如今这般状态，但不知为何还会感觉您有一丝无奈呢？”

“说有吧，也没有，因为师父也没啥情绪，说没有吧，也有，毕竟是需要亲眼看着不懂事的孩子们去吃苦。这也许就是做父母最无奈的状态了吧？

但是师父从未因此而忘记初心，孩子不懂，做大人的得懂，只要孩子还认自己，在孩子有事的时候，做家长的依然要站在孩子身前遮风挡雨。”