第86章 借体发挥

“王爷,这如何使得!”工头惊慌地想要阻止。

8U慕容儁抹了把汗,笑道:“在黑山,李将军常与士兵同吃同住。王爷也是人,为何干不得活?”

更令人震惊的是学校的建设。在原本计划修建王府的地基上,慕容儁下令改建学堂。

“王府可以简陋,学堂必须坚固敞亮!”他亲自审阅图纸,“不仅要教孩子们识字算数,还要教他们医术、农事、手艺。”

最让传统鲜卑贵族无法接受的是医堂的建设。慕容儁不仅下令各城建立免费医堂,还强制要求贵族们捐出家中珍藏的医书药方。

“知识应该共享,医术应该普惠众生!”他在贵族们的反对声中坚持己见。

为了招募足够的教书先生和郎中,慕容儁派人前往中原,高薪聘请有识之士。更颁布法令,要求每个郎中必须带三名学徒,将医术传承下去。

阻力比预想的还要大。一批保守的鲜卑贵族暗中串联,准备发动兵变。

一个月黑风高的夜晚,五千叛军悄悄包围了慕容儁所在的龙城学堂建筑工地。

慕容儁背叛祖制,投效汉人,当诛!”叛军首领慕容翰在阵前高喊。

就在叛军即将发动进攻时,四周突然火把通明。更令人惊讶的是,站在慕容儁身边的,不仅有他的亲兵,还有数以千计的平民百姓。

牧民们手持套马杆,农民们扛着锄头,商人们拿着算盘——他们自发组织起来,保卫给予他们新生活的王爷。

“你们看清楚了!”慕容儁站在百姓中间,声音在夜风中格外清晰,“这就是你们要保护的贵族,和我要保护的百姓!”

叛军们动摇了。他们中的许多人,家人也刚刚分到了田地,孩子也刚刚进入了学堂。

一把又一把的武器,掉落在地。

叛乱平息后,慕容儁的改革更加深入。他废除了所有贵族的世袭特权,将他们的财产充公,用于建设更多的学堂和医堂。