于彩虹对女儿成绩不好所采取的这些措施，是源于“焦虑”而非“失望”。担心女儿成绩不好影响升学，影响将来就业；她自己没读多少书，辅导不了女儿，于是将这种无力感转移到了饮食料理上……

而昨晚，在寻找女儿的那三个小时里，所有教育的焦虑都消融在原始的母爱里。当最终在井口看见女儿时，那种失而复得的汹涌情绪打碎又重塑了她的一切观念，我的女儿开朗、勇敢、充满热情，她的人生绝不会因为成绩单上的数字就黯淡无光。

母亲不再准备“补脑套餐”后，学习似乎变得没那么痛苦了，温时溪的成绩提高了不少，虽不拔尖却也不落后。她想啊，反正读点书也不亏。

然而，温时溪与母亲的这种默契，却被村里人曲解成另外一种意思。

人们总是急着维护一种陈旧的性别秩序，害怕那种“女性必须受苦才能被认可”的霸权叙事被否定。

他们看见于彩虹无条件爱女儿时感到不可思议，所以不得不寻找诸多理由来将这件事情合理化：“反正有你哥”、“女孩确实不用太要强”、“儿子成才，女儿贴心就好”、“女孩也不用继承家业”……

温时溪陷入了一种双重自证的困局，既要证明自己值得被爱，又要证明母亲并非偏心。于彩虹并不是因为温时溪是一个“女儿”，所以不对其寄予厚望，而是脱离了性别脚本，纯粹地接纳了女儿生命本来的样子。

于彩虹的爱是太阳的法则，可以同时照耀湖泊与溪谷。

后来温时溪不再费力自证，任由他人的的偏见如浮云掠过。她在母亲如海般辽阔的爱意里自由奔跑，这本就是她配得的温暖。

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去拜访供应商前，杨茜尧领着温时溪去了商场。温时溪本以为是要挑见面礼的，没想到杨茜尧直接带着她走进了一家女装店。

温时溪抬眼打量着这家店，四周都是柔和的藕粉与珠灰色，衣架上一排排衣裳温婉地垂着。橱窗里立着个石膏模特，上身是浅灰色的针织半领背心，下身是白色半身裙，配上黑色细腰带，优雅又时尚。