“那咱们编点材料应付下？”

“不行。”他摇头，“真查起来，假的站不住。”

“那怎么办？”

“先学，再试。”他抿了口茶，“咱们又不是第一天面对新东西。二十年前第一次出口，海关要英文质检报告，谁会？最后不也搞定了。”

老李没再说话，低头搅着杯里的咖啡。

周四下午，线上讲座如期举行。专家姓陈，声音清亮，PPT做得干净利落。他从三个维度讲社会责任：对环境的影响、对人的关怀、对行业的推动。

“不是做慈善。”他强调，“是构建长期竞争力。比如一家水泥厂，把粉尘回收系统升级后，周边居民投诉少了，政府审批新项目也快了。这叫‘社会许可’。”

有人提问：“如果投入大，短期看不到回报呢？”

“那就分步走。”专家说，“先做成本低、见效快的。比如节能灯替换、废料分类细化。这些事花不了多少钱，但能让员工感受到变化，客户也能看到诚意。”

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讲座结束，他留下一份文献清单，共十二篇，有政策解读，也有企业案例。

刘好仃打印出来，钉成小册子，封面上写：“学习资料·内部参考”。

周五的总结会开得热闹。

小陈汇报环保调研时说：“咱们的废玻璃回收率68%，行业平均是72%，头部企业做到85%以上。差距在分拣环节，咱们还是人工挑，人家用光谱识别。”

“那得多少钱？”有人问。

“一套设备两百万起步。”她答，“但省下的原材料成本，五年能回本。”

老李讲员工福利：“很多企业不只是发节日礼品，还有职业技能认证补贴。考过了，公司报销学费。”

“听着像国企。”有人笑。

“也有民企。”老李翻页，“这家浙江厂，给一线工人每年三百小时带薪学习时间，可以学电工、叉车、甚至大专课程。”

会议室安静了几秒。

小李突然说：“要不咱们也搞个‘玻璃工学堂’？晚上开课，教点实用技术。”

“这主意好。”刘好仃记下，“先试点，看报名人数。”

轮到供应链调研的小王发言：“最难的是追溯。比如胶条供应商，得知道他们用的橡胶是不是来自合法种植园。现在咱们连他们有没有环保认证都不清楚。”

“那就从要求他们提供证明开始。”刘好仃说，“不达标，慢慢换。”

讨论到最后，有人提出：“这么多事，咱们真能全做？”