一样东西在不同人眼里有不同的价值。

右树认为海军六式的价值很高，而孩子们的积分却可以轻而易举获取。

可在小樱眼里，孩子们的积分和她心疼的500属性点没有本质的区别。

同样的，右树，阳太，和花子的付出也同样被她看在眼里。

他们拥有的积分同样是有价值，有作用的。

“学院的积分并不是平白获取，对于学生来说，他们已经在努力了。”

“你有没有想过是忍界拔高了努力的上限？”

“当发现再怎么努力也看不到希望的时候，还会有人相信努力的意义吗？”

越努力越幸运不是假的，点滴的积累会在日后开花结果。

可人生有多长的时间可以等，这其中漫长的孤寂又有多少人能耐得住呢？

那些在无名角落忍受失败，苦苦挣扎的人，难道是因为不够努力吗？

不，他们缺少的只是一个机会。

一个……公平竞争的机会。

任由右树一脸严肃，小樱仍然坚定自己的想法。

说到师生传承，小樱就是孩子们的老师。

从建立黎明学院那天起，孩子们在自己面前诉说梦想，畅想未来。

无论是学业导师还是人生导师，小樱早就认可了这个身份。

包括右树自己，只是当局者迷而不自知。

他难道没有意识到，在他道清利弊，顶着一张冰块脸说个不停的时候。

其实早就拿出了家族收藏的忍术进行改良，倾囊相授自己的忍术见解。

那些教授的东西同样是外界可遇而不可求的知识。

小樱同样打算修习海军六式，用一切力量武装自己。

藏着掖着，意味着闭门造车。

“三人行，必有我师焉。”

黎明学院，人人皆可为师。

在和右树谈论这些事的时候，小樱也在反思自己，是她想得太简单了。

思想上的碰撞永远是最深入人心的，非一两句话能言明。

她决定等晚上大家聚在一起再共同讨论这个问题。

这不光是修习一门体术的问题。

先拿到修习的机会，这之后的努力才能决定一个人的上限。