他心中腹诽：难怪老段这个‘学神’都比不过她，这差的段位不是一点半点啊。

林檀卿回头看了他一眼，见他的表情堪称‘惊恐’，不由好笑。

她耐心给他解释一下说：“当然不是每道题都做了，那样多浪费时间。”

“有的题型，我从来就没错过，刷题的时候就会自动跳过去，本来就会的东西，再做多少遍也做不出花来，该得的分也就那么多。”

“我只会做我常错的题。”她晃了晃手上刚挑好的习题册说：“这些书，看着厚厚的一大本，实际上被我挑挑拣拣，也就七八张卷子的题量，这才叫有效的学习方法。”

秦姝宁则跟她恰恰相反。

秦姝宁每次做卷子，都是看一道题，不会，下一题，下一题不会，再下一题，先把整张卷子上自己会的都做完了，再重新翻回来看那些不会的，越看越迷糊，干脆直接蒙个答案，作业就算做完了。

考试为了抢时间、保分数，这么做或许情有可原。

但平时的作业既没限时，也没禁止查资料或求助，还这么干，就等于“会的永远会，不会的永远错”。

等老师讲的时候，醍醐灌顶一瞬间，可因为从来没独立思考过、练过，下次遇到同类题，照样栽跟头。

林檀卿不止一次纠正她的学习方法，觉得她看似每天都很努力，实则效率极低，对提分几乎毫无帮助。

可秦姝宁总说太难了。

做会的题，对完答案还能自我感动一下：“哇，我真厉害！”

做不会的题，一对答案全错，瞬间心态崩了，连书都不想翻开。

归根结底，还是从小基础没打好，一时半会儿，真的很难改。

段予淮则又是一种人，他有天赋，也肯努力，但骨子里有点小傲气，喜欢做拔高题，看不上基础题。

看他平时在微信里问她的题就能发现，问的都是一些高考不常考的偏门、冷门题，或者奥赛级别的难题。

他享受那种‘别人都不会就我会’的优越感。

她也看过他的考试卷子，大题常常一分不扣，思路清晰、步骤严谨。可选择题或填空题却总要错上一两道，扫一眼就知道，全是不该错的低级失误。

看似也就三分、五分的差距，但这科丢五分，那科丢五分，加一起就十几分了，他跟她的分差，往往就是差在这里。不然以他的真实水平，上700分也是绰绰有余。

只可惜，他一直待在平阳一中这样的环境里，被捧成了‘学神’，久而久之，连自己都没意识到这些短板。

若多参加几场大型竞赛，或是身处竞争更激烈的学校，他早就该清醒了。

偶尔一次错，可以说是粗心；次次都错，那就是固执。

很多小题其实暗藏陷阱，但他觉得太简单，草草一瞥就下笔作答，根本懒得细究，把全部精力都押在压轴大题上。