看着吉野涨红的脸，沈晏清又补了一刀，“做交流是为了开拓视野，不是吹毛求疵；是融会贯通，而不是一争短长；是欣赏他人，而不是彰显自己。作为日方学生代表，口口声声说你们的画有禅意，可是吉野同学，你的禅意在哪里？”

作者有话要说： 这章太难写了，下章好像更难写。

防盗时间设置了一小时，不晓得会是什么状况，我先试试哈。

吉野，是想到了某家店￣

另一本书《九零时髦精》可以预售啦，在这里吆喝吆喝！

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107、在古典和现代之间自由切换

说起禅意， 日方代表都很头疼。禅意啊，别人有，吉野真没有。

时间差不多了，院方接着走流程。场地中间摆了两排长桌， 上面布置好笔墨。双方各选出几名学生， 进行现场挥毫。

一时间， 中堂、斗方、楹联、扇面……各种表现形式齐齐上阵。写草书的一挥而就，写行书的笔走龙蛇， 山水浓淡相宜， 花鸟栩栩如生……学生们使出看家本事， 极力展现自己所长。

这一次， 吉野没起幺蛾子。原本现场作画有他的名额， 但是他被沈晏清批评“没禅意”“没内涵”，日方领队认为，就这样派他上场容易被诟病，于是临时换了人。

学生们挥毫结束，众人品鉴一番，讨论技法，现场一片和谐。

接下来的诗词交流环节进行得也很顺利， 沈晏清是带了作品来的， 他以前就在杂志上发表过古体诗，无论交互品鉴还是现场命题都得心应手。

活动接近尾声，大家拍完照，领导正要做总结发言， 吉野藤四郎大声道：“作为大和学生代表，我有个问题！”

主办方愁死了，你还有啥问题啊？等活动结束慢慢问不好吗？

其实大家都明白， 这个家伙刚才挑衅不成，又开始作妖罢了。