他依次拍了帮他收拾东西的几个男生的背：

“谢了。之后一起打球。”

“安哥你都成学霸了，哪还有功夫跟我们打球？”有人笑着抱怨，却还是认真和他碰了碰拳头，“但你都这么说了。一定啊。”

“一定。”

周二，简泽安走进了高二五班的教室。

五班也是一番人员变动，新来的同学就安排在空着的座位上。

简泽安早上进班的时候心里头真挺不适应。他走进去，在黑板上看到座次表，于是找到位置坐下。

周围不少同学或明或暗地看他。

简泽安是大方的性子，虽然不熟也主动跟班里同学打招呼：

“大家好，我是简泽安。”

他笑容开朗，一看就看出友好。而且他在年级里因为打球和游戏，人缘也算好。5班哪怕没有朋友，也有认识的人。

很快就有男生呼应地叫了声“安哥”。简泽安跟几个人打了招呼，心里那种陌生不适的感觉好了很多。

至少新班也有认识的人。

因为全年级重新排班，早自习的时候各班班主任都在组织新的班级相互介绍。

五班的班主任叫孙平，比较瘦的中年男人，带着一副无框眼镜。

他嗓子干拉拉的，像是一捆柴火划过地面似的：“新来的几个同学上来介绍一下自己吧，就按照考试成绩来。”

新到5班的有9个人，简泽安排在第六个上去做介绍。其他8个人里原来班级排序最低的也是8班的，只有他是11班来的。