“郑老师，您也看到了我校学生的潜力。但我们的硬件条件确实有限...”

他低声陈述着学校在培养尖子生方面的困难——实验设备老旧、竞赛资源匮乏、国际交流机会稀少。

小主，

“我们需要更多支持，才能培养出更多像叶灼这样的优秀学生。”

郑老师环顾四周，目光最终落在叶灼身上，点了点头。

“我会在报告中特别提及，建议加大对贵校的支持力度。”他顿了顿，“特别是在竞赛培训和实验设备更新方面。”

林校长欣喜地握住郑老师的手：“太感谢了！这对我们学校的发展至关重要。”

老师用实力赢来的。我们教育系统也需要为真正有天赋的学生提供合适的成长环境。”

他转向叶灼：“年轻人，期待你未来的表现。”

叶灼微微一笑：“我会继续努力的。”

系统奖励：“关键能力测试通过，解锁思维导图高级功能”

专家组离开后，叶灼独自一人走在校园里，脑海中突然响起系统提示音。

【系统提示：关键能力测试通过】

【新功能解锁：思维导图高级功能】

【功能说明：能够构建多维度思维模型，实现跨学科知识整合】

【使用方法：冥想状态下构建模型，系统自动保存】

【凡尔赛值：73%，达到临界点】

【特别奖励：短时记忆强化，容量提升50%】

叶灼停下脚步，闭上眼睛，感受着脑海中那种奇妙的变化。

这是一种前所未有的感觉，仿佛脑海中有无数条丝线在编织，将分散的知识点连接成一张庞大而精密的网络。

“思维导图高级功能...”他轻声自语，“这下研究效率能提高不少。”

他立刻尝试使用新功能，构建了一个关于量子力学与高等数学交叉应用的模型。令他惊喜的是，这个模型帮助他在短短几分钟内理清了之前困扰他数日的一个难题。

“太神奇了！”叶灼忍不住感叹。

事后校长私下告诉叶灼，教育厅决定为他制定特殊培养计划

正当叶灼沉浸在新功能的探索中，手机突然响起。是林校长发来的消息：“到我办公室一趟，有好消息。”

十分钟后，叶灼站在校长办公室门前，轻轻敲门。

“进来！”