“感谢学校给我这个机会，”叶灼微笑着开口，声音清晰有力，“但今天，我想改变一下主题。”

台下响起一阵窃窃私语，前排的校长和教育局长面面相觑。

“与其讲一些大家都知道的学习方法，”叶灼的声音提高了些，“今天，我想和大家聊一聊量子物理。”

“特别是量子纠缠理论在信息传输中的应用前景。”

全场瞬间安静下来，所有人都惊讶地瞪大了眼睛。

物理组的老师们面面相觑，神情复杂。

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校长脸上的笑容凝固了，额头上渗出细密的汗珠。

“这孩子疯了吗？量子物理？这是高中生该讲的内容？”

但叶灼已经开始了他的演讲，声音从容不迫，充满自信。

“爱因斯坦曾称量子纠缠为’鬼魅般的超距作用‘，但如今，它已成为量子计算的基础......”

“胡闹！简直是胡闹！”物理老师李明在台下小声嘀咕，“他怎么敢在全校面前谈这种大学博士生的研究课题？”

旁边的数学老师王芳皱着眉头：“真的假的？上次的数学突破也许是蒙的......”

校长的脸色阴晴不定，手指无意识地敲击着扶手。

“这下完了......”他心中暗叹，“刘局长就坐在前排，这要是闹出笑话......”

他偷偷看向教育局长的背影，考虑要不要找个借口中断报告。

叶灼却毫不畏惧地继续着：“量子比特不同于经典比特，它可以同时处于0和1的叠加态......”

台下的学生们面面相觑，有人开始偷偷玩手机，有人交头接耳。

“什么叠加态？这不是在装懂吗？”

“听不懂啊，这是高中物理吗？”

校长额头上的汗珠越来越多，恨不得找个地缝钻进去。

但就在他准备站起来打断时，奇怪的事情发生了。

叶灼的演讲节奏突然一变。

“让我打个比方，”叶灼微微一笑，语气轻松了起来，“想象你和你的朋友各拿着一只特殊的手套。”

“无论相隔多远，当你戴上左手手套时，你朋友的手套瞬间变成右手手套。”

他的声音富有磁性，将复杂的概念转化为简单的日常比喻。