每当他抛出一个跨学科的观点,台下就会爆发出一阵低声议论。有质疑,有惊叹,更多的是思想被触动后的兴奋。
陈院长坐在第一排,目不转睛地盯着黑板,时不时点头,时不时皱眉,但更多时候是眼中闪烁着惊喜的光芒。
“最后,我想强调的是,未来的科学突破一定来自学科的交叉地带。”叶灼的声音坚定而有力,“正如爱因斯坦所说:‘想象力比知识更重要’。跨学科思维,就是科学想象力的最好体现。”
报告结束,全场响起雷鸣般的掌声。
陈院长第一个站起来,用力鼓掌:“精彩!真是精彩!这样的报告,我已经很多年没有听到过了!”
接下来是提问环节,各领域的专家学者纷纷举手,抛出尖锐的问题。
“你的理论在实际应用中可能遇到哪些障碍?”
“非线性量子态如何解决退相干问题?”
“跨学科模型的数学表达式如何统一?”
面对这些专业问题,叶灼从容应对,有理有据,深入浅出。即使是他不熟悉的领域,也能凭借强大的逻辑思维和系统赋予的临时能力,给出令人信服的回答。
一位物理学教授忍不住感叹:“这孩子的知识面也太广了吧!”
坐在一旁的林院士低声回应:“不只是知识面广,更可贵的是他的思维方式。他把不同学科的知识融会贯通,形成了自己独特的认知体系。这才是真正的天才啊!”
报告结束后,叶灼被一群学者团团围住。
“叶同学,这是我的名片,有空来我们实验室坐坐。”
“你的理论如果能在生物信息学上应用,将是革命性的突破,我们可以合作研究。”
“我带的博士生正研究相关课题,希望你能给些指导。”
短短十分钟,叶灼的口袋里塞满了名片,有中科院各研究所的院士,有知名高校的教授,还有国家重点实验室的主任。
陈院长最后走到叶灼面前,递给他一张烫金名片。
“孩子,你有什么打算?”陈院长语重心长地问。
叶灼诚实地回答:“目前主要是准备高考,其他还没有仔细规划。”
陈院长点点头:“高考当然重要,但以你的能力,完全可以考虑更宽广的发展道路。”
他压低声音:“国家正在筹备‘青年科学家培养计划’,专门为像你这样有潜力的年轻人提供最好的科研环境和资源。如果你有兴趣,可以随时联系我。”
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!