第二天清晨，叶灼提前半小时到达学校，直奔校长办公室。

李校长正在批阅文件，看到叶灼进来，立刻露出笑容："；叶灼啊，今天考试，来得这么早？"；

"；李校长，关于您昨天送的保温杯..."；叶灼将精美的银色保温杯放在办公桌上，"；非常感谢您的好意，但我想我不能用它。"；

李校长的笑容僵了一下："；为什么？有什么问题吗？"；

"；没什么大问题。"；叶灼平静地说道，语气中带着歉意，"；只是我一直有用自己的水杯的习惯，考试这种重要场合，不想改变熟悉的节奏。"；

叶灼从书包里拿出一个普通的蓝色塑料水杯："；这个陪伴我三年了，有点旧但很顺手。"；

李校长的表情有些尴尬，目光在叶灼脸上停留了几秒，似乎在揣测他是否发现了什么。

"；这样啊...也好，考试确实需要保持习惯。"；最终，李校长勉强笑着收回了保温杯，"；祝你考试顺利。"；

离开校长办公室后，叶灼并没有直接去教室，而是悄悄来到了教务处。

作为高三年级组长的张老师恰好是他的忘年交，两人经常讨论物理难题。

"；张老师，能借一步说话吗？"；叶灼轻声问道。

走廊拐角处，叶灼直接开门见山："；那个保温杯里有监控装置，对吧？"；

张老师惊讶地瞪大眼睛，随后叹了口气："；你发现了啊..."；

"；谁的主意？"；

"；教育局。"；张老师压低声音，"；你上次的量子通信理论轰动太大，引起了上面的特别关注。他们想研究你解题的过程和思维方式。"；

"；所以就打算在考场上监控我？"；叶灼眉头紧锁。

"；不止是监控...他们还安排了特殊的摄像头对准你的考位。"；张老师一脸无奈，"；说是为了'；科研目的'；，研究天才思维。"；

叶灼冷笑一声："；科研目的？我看是怕我作弊吧？"；

"；我也反对过，但没用。"；张老师拍拍他的肩膀，"；上面已经定了。"；

课间休息时，叶灼再次敲响了校长办公室的门。

这一次，他的表情不再客气，而是带着一丝凛然的严肃。

"；李校长，我知道保温杯里有监控装置，也知道考场上会有专门对着我的摄像头。"；叶灼开门见山，语气平静但坚定。

李校长的脸色瞬间变了，从惊讶到尴尬，再到无奈。

"；你...你怎么知道的？"；

"；这不重要。"；叶灼直视校长的眼睛，"；重要的是，我想知道，为什么要这样做？"；