首先是孩子的字，孩子的字写得也太漂亮了，卷面非常干净工整，他正反面一翻转，大致一看，居然没有空的，这是都写完了，心下一喜，这小朋友，应该有点东西。

批改过卷子的人应该都知道，这要是错误的答案，你还要分析一下他错在哪里，从哪一步开始错的，要给多少分，扣多少分，可是答案要是正确的，那就是一个红对钩的时间，所以批改正确答案的卷子，那是相当的快的。

白天泽出去上了个卫生间，在操场上转了一圈回来，林校长这里已经把分数批出来了，99分，白天泽在一个地理方面考题的知识点上描述得不够准确，扣了一分。

不是不对，是不够准确，这一分可扣可不扣，但是，林校长是一个想给孩子放水不打击他自信心的人，同时也是一个不想让孩子没有进步空间的人。

换句话说，是不想让他骄傲，这个时期的教育理念还是受中庸之道所影响的。

不过这张卷子已经让林校长非常惊喜了。

白天泽回来，白天霖也交卷子了，林校长说：“天泽，你带弟弟再出去转一圈吧，去个卫生间，再喝点水。”孩子写了这么长时间的卷子，眼睛和大脑都需要休息。

“好。”白天泽带着白天霖出去了，小哥俩一边走还一边交流：“哥，你的卷子难不难。”

“不难，你的呢。”

“我的也很简单，就是太多了，写得手好累。”

......

林校长看着白天霖写得密密麻麻的卷子，忽然意识到，对于一个七岁孩子来说，一次性写这么多题目，的确是超量了。他应该让孩子分开考，不应该一次性写完，是他疏忽了。

不过这卷子也好批改，两个孩子还没回来，他就批改完了，97分，有一道历史题没有答对。