“诶，别胡说八道，开玩笑别拿老师来开玩笑，正经一点啊正经一点！”

班主任转身拿起黑板擦，轻轻擦掉了写满字的黑板，“接下来我们再拆一组，剩下的时间就自由看书！

但别让我逮到有人自习课看不相关的书啊！”

话音刚落，他拿起一根粉笔，在黑板下默默写了下了：魑魅魍魉，四个大字。

班主任身子微微一侧，他的手依然停在黑板上，目光扫视了教室一周：

“下面，我们来学习一下这几个字怎么拆分。”

这时，讲台下一个沙哑的声音响起：

“蒋老师，你再出几个疑难杂字，点名让同学们上去写五笔字根和编码就好了啊！”

听到有同学提议，班主任的脸上浮起了一丝欣慰，他拉高声音问：

“同学们觉得邓思的提议怎么样？”

教室里瞬间喧闹起来，同学们纷纷回应，七嘴八舌地表示支持！

有的同学拼命点头，大声回应：“可以的，没问题！”

有的同学则用英文的方式，充满活力地喊道：“OK，No problem！”

还有同学兴奋地举手，高呼道：“非常好，多抽查几个！大家一起拆拆拆！”

“蒋老师这样挺好的，大家进步更快呢！”

“......”

班主任嘴角挂着满意的微笑，感受着班级的积极氛围。

这时，苏涵嫣紧皱眉头，她把头偏向伊子柒，嘟囔道：

“我靠！等下肯定会抽我不用说，怎么办怎么办！”

伊子柒把头凑近苏涵嫣耳边，悄悄地说：“大概会一次抽几个同学上去写，掐指一算，

抽到你肯定也会抽到我，就算你不会也能告诉你，放心吧！”