楚宁翻看封面，上面以小楷写着“四阿哥胤禛课业，康熙三十一年冬”。原来是胤禛少年时的文章。她不禁细细读了一遍，文章引经据典，提出疏浚与筑堤并重，思路清晰，虽略显书生气，但已显露出关注实务的倾向。康熙的批语则充满了现实政治的考量。

她又翻看了几份其他皇子的课业，风格迥异。有的文采斐然但空泛，有的侧重骑射武略，有的则流露出对释道之学的兴趣。康熙的批语也各不相同，或鼓励，或批评，或引导，俨然一位因材施教的严父。其中一份字迹飞扬跳脱的策论，讨论边境贸易，观点颇为新颖大胆，康熙批曰：“锐气可嘉，然失之轻率。国策非儿戏，需慎之又慎。” 看署名，是“八阿哥胤禩”。

楚宁正看得入神，门外传来脚步声。她连忙将课业合拢放好，起身垂手。

进来的是胤禛。他今日独自一人，穿着石青色常服，神色平静，手里拿着一卷书。

“给四阿哥请安。”楚宁行礼。

“嗯。”胤禛目光扫过书案上堆放整齐的旧稿，“你在整理这些？”

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“回四阿哥，是。奴才奉旨整理旧籍，这些皇子课业也在其中。”

胤禛走到书案边，随手拿起最上面那本——正是他自己的《治河策》习作。他翻开看了看，目光在康熙那句“治事当如持秤”的批语上停留片刻，嘴角几不可察地抿了抿，随即放下。

“都是些陈年旧纸了。”他语气平淡，听不出情绪，“皇阿玛让你整理这些，倒是费心了。”

“奴才只是分门别类，记录概要。”楚宁谨慎答道。

胤禛点了点头，没再继续这个话题，反而问道：“前几日梁公公说，你整理舆图颇有章法。我近日在读《水经注》，有些古地名与今地对照不明，你可曾在校订舆图时，留意过此类问题？”

楚宁心中微讶，胤禛竟会向她询问地理问题？是随口一问，还是有意试探？她斟酌道：“奴才愚钝，只知按图索骥，略识今地名号。古今沿革，非奴才所能通晓。不过……涵今斋中似有前朝《舆地名胜志》及本朝一些地方志书，或可查证。”

“哦？在何处？”胤禛问。

楚宁依记忆指向靠墙一个书架的中层：“大约在彼处，具体需查找。”

胤禛走过去，果然找到了几本相关志书。他抽出其中一本，翻阅起来，似乎真的在查找地名。楚宁静静侍立一旁，不敢打扰。