关于问题谈谈你对原民办代课教师争取提高待遇的看法，他们的要求合理吗？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【夢回青春】的最佳回答：
我对题主提出的问题，浅谈一下自己的看法，也算是来回答题主提出的问题吧。
我认为原民办代课教师，争取提高待遇，他(她)们的要求是合理的。毕竞他(她)们为祖国的教育奉献了自己一生中那段最美好的时光。
上了岁数的人都知道，在六、七、八十年代，国家并不富有，拿不出多少钱来办教育，办学条件特别落后。尤其农村小学，由于还没实行计划生育，入学儿童多，光靠上级派的公办教师，根本满足不了农村教育的需要。这时就采取了”两条腿”走路的方法，招一些初高中生充实到教育队伍中来。
这部分人也是经过层层选拔，考试审查合一格后才成为村小老师的。他(她)们当时的待遇是工分加国家补贴。(国家每月发 13 元，10 元交队买工或交学校当办工经费，3 元是老师的报酬。)当时的民办老师，是学校的主力军，特别到了七、八十年代学校的民办老师达百分之八十以上，有的学校四五个老师只有一个公办老师任校长，有的小学甚至连一个公办老师都没有。
这些民办老师，干着同公办老师同样的工作，甚至于比公办老师做工作还多，但待遇相差甚远。当时的民办老师，怀揣着两个希望，一是把学生教好，二是盼望有一天自己也能转为公办老师。当时的民办老师是在待遇极其低和工作环境极其差的条件下工作的。没有教室就借用村里的庙屋，或村里闲置的仓房、牲口棚。没有桌凳就用土坯两头垒上座，上面放上条木板，凳子学生自带，没有黑板就在山墙上抹上水泥刷上墨汁。没有办公经费，就利用星期天带领学生们勤工俭学。
有的人说:教育上挣钱不多穷事不少，这是当时的真实写照。教学之外，还要搞一些”附带”的工作。晚上夜校扫盲，星期六开会，假期集中备课，教材教法过关考试，轮流观摩教学等等等等，真像唐僧西天取经，每个民办老师不经过九九八十一难，很难修成正果。
九十年代后期开始，一直到二 000 年，一部分民办教师转成了公办老师，大半辈子的付出修成了正果，现在拿着高额的退休金。而半途而下车的也大有人在，有的是因生产责任制后，缺劳力自动离职了，有的是教材教法过关不合格被辞了，有的是因超生被辞了，有的是因得罪校长或大队干部被辞了。有些个别网友说没有转正的民师都是不合格的，纯粹是胡说八道，这些被辞人员除教材教法考试不合格被辞的外，都是很合格的，而且还有许多教学能手和优秀教师，这些人真是怨的不能再怨了。
国家也并没忘记这些没转正的老民师，山东从二零一四年开始，以每教龄每年 20 元给老民师发放生活补贴，到现在十年了一直没有变化，物价这十年不知涨了多少倍，可教补却丝毫未动，十年前的二十元还算钱，可现在还能买到什么？吃一碗面都不够啊，作为山东经济大省也太不应该了！
所以说，原民办代课老师要求提高待遇，是完全合理的。
【2】、来自网友【仁爱风铃 Cc(提问者)】的最佳回答：
曾经的民办代课教师，争取提高养老待遇是合理合法的，有些人说他们是“闹”。是完全没有根据地，那是他们不了解民办代课教师。
曾经的民办代课教师，为全国农村教育，做出不可磨灭的贡献，是国家发展的接力棒，没有她们就没有祖国发展的今天，如今大部分民办教师都转正了，还有一部分民办代课教师，因为各种原因没有转正。
民办代课教师已经下岗 20 多年了，生活十分困难，很多了解民师的朋友一直在呼吁争取提高原民代幼教师的养老待遇。
他们的要求是有法可依有理有据的，国家曾出台过 2011【8 号】文件《关于妥善解决中小学代课教师实际问题的指导意见》意见指出：（按照国家的社会保障制度政策方针，根据不同情况，将辞退代课教师纳入社会保险体系，纳入城镇居民养老保险和企业职工养老保险体系。符合条件的代课教师，可按国家规定，享受国家最低生活保障，和城乡医疗救助待遇。）
由于各个省市经济条件不同，处理标准不一样导致，民代教师待遇有高有低。随着时代的发展人们生活水平的不断提高，他们所享受的待遇，满足不了现代生活物价不断上涨的要求，生活非常困难。
原民代教师争取养老待遇合理合法，不然也不会有这么多人响应。原民代教师养老问题牵动着所有没有转正的民代教师的心，这些人时刻盼望，因为他们都老了，还有的已经离开了。
广大民代幼教师，希望早日得到国家的关怀，能够出台一个统一标准，并且建立逐年增长机制，随着转正的民办教师的，养老金的增长而增长，让尚存的这部分民代幼教师老有所依。能够安度晚年不留遗憾。
