关于问题当学生出现某方面问题，老师应该怎样与家长沟通才能起到效果？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【易查分成绩查询系统】的最佳回答：
当过班主任的都知道，管理好班级不仅是与学生进行沟通，和家长的沟通也是很重要的。有的时候学生经常不做作业，这时候找学生也没有什么用，那就只能找家长了。那么我们应该怎样和家长进行联系呢？今天小编就来给各位班主任分享一下学生不做作业，如何与家长联系。
xx 家长您好，最近几次孩子都没交作业今天检查，又没做。(直接表明来意，然后看家长态度)
家长一：重视孩子的，会说和孩子好好沟通。
家长二：不重视的，及时结束话语，别浪费精力。
家长三：甩锅的家长说，老师的话他听家长的他不听，这类家长尤其要引起重视。
话术：
1、我们老师都是严格要求学生完成作业没有交的，都要求当天补回来并沟通的(您说他听老师的，老师也严格要求了，并不是没要求，没有管，拒绝背锅)
2、这几次每次都是老师天天提醒，但仍然没有改进，所以希望您一起参与提醒。(告诉家长，该做的工作都做了，别到时候说老师没告知孩子情况，家长啥都不知道各种闹)
3、如果没有完成作业，会跟不上进度，难以维持良好的学习效果，可能不进步，还会退步，毕竟知识是越来越难的。(表明后果，后果自负)
4、孩子的作业都是课下完成，老师无法管控，并且来了就是上新课，没时间让孩子完成作业。(表明为何需要家长参与)
!!!提醒了家长和孩子后，还不回复的，没啥原因，纯属态度和修养问题，该做的做了，不要较真，放过自己，开心生活。
以上就是关于学生不做作业，如何与家长联系的分享了。另外，开学后各种大大小小的考试，班主任因为无法公开成绩，可能会面临家长们夺命连环 call 的问题。其实这个问题很好解决，使用易查分搭建一个用微信就能随时随地查询学生自己成绩的系统。整个流程也不复杂，设置本次成绩查询的名称，上传学生成绩 excel 表格，设置查询条件就可以实现了。不仅好用，关键还免费，不少不懂互联网的高龄教师表示几分钟就可以学会使用了。可以说是教师工作神器。
【2】、来自网友【Nbs 南山悠悠】的最佳回答：
当学生出现某方面问题，老师应该怎样与家长沟通效果好？
教育学生最为有效方法之一就是家校联手。当学生在学校出现问题时老师从一下几个方面与家长沟通，效果会更好。
第一，老师的态度要真诚。老师与家长交流沟通要建立在平等基础之上，家校有共同话题教育目标和教育对象，教师反映学生的情况时态度要和蔼，学生犯错家长有责任，但是并不是家长的直接责任，老师的态度决定了家长配合的程度。老师和家长进行沟通一定要把握好尺寸，这样才有利于双方更好的沟通交流，从而解决问题。
第二，教师反映学生的情况要真实客观。老师与家长站的角度不同，对同一问题的看法不同，教师不要将自己的观点强加给家长，只需要陈述事实，与家长交流看法，表明自己的观点，阐述学生犯错误的后果，达到与家长一致的教育观点。
第三，教师要发现学生的闪光点，不能一味的告状。每个学生都有自己的优点缺点，教师与家长沟通时不要只反映学生的问题，看不到学生的长处，不能用学生的成绩说事，孩子的成长是一个复杂的过程，成绩只是其中之一，老师要看到学生的进步。教师与家长的交流要讲究方法和策略。做到先扬后抑，先对学生的在校表现作出肯定，进而转入到该次不良表现的话题。对学生的批评要做到适可而止，因为过度批评学生容易让学生反感，也会让家长反感。对于不同的家长，话题的切入点也不相同，爷爷奶奶更多关注的是生活和饮食，父母更多关注的学习和成长的问题。另外，当家长在解决孩子问题时遇到了困难，教师应站在家长的角度来帮助家长，取得家长长足的信任。
第四，教师要懂得倾听是手段。
与家长交流，要懂得倾听，不能以“教育权威”自居，一味讲述自己认为的大道理。这种的交流只是片面的交流，不利于教师掌握更多的信息，甚至有可能自己也存在错误，但自己发现不了，因为当局者迷，这时只有懂得倾听，才能发现更多，才能更加全面的分析问题，解决问题。
学生的教育是一种反复的过程，孩子是在不断犯错的过程中成长起来的，老师和家长教育学生必须形成共识，才能达到教育效果。
#教育#@
