关于问题董明珠说：大学生打螺丝没什么不可以。就问你觉得可以不可以？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【头条元气满满拾荒者(提问者)】的最佳回答：
董明珠：大学生打螺丝没什么不可以
澎湃新闻：今年董总也围绕提高个税起征点继续提出自己的建议，希望为年轻人减少一点养家压力。我们也偶尔会听到年轻人抱怨超时加班的声音，你怎么看？
董明珠：我觉得应该说不能全怪这些年轻人，是我们的环境而导致的。我们还是要发扬艰苦奋斗的精神，并不是叫我们吃不饱，穿不暖，我们吃饱了穿好了，而且我们生活很暇意了，但我们还是要有一种奋斗的精神。
现在大学生不愿意下车间，就我说即使大学生去个现场打个螺钉又有什么不可以呢？我觉得要有那么一种精神，你才能活得很开心。
人家说你焦虑吗？你哭过吗？我说我在人面前我肯定不哭，但是我背后肯定哭过。
我们首先看一看董明珠这段话的来龙去脉，提炼出核心内容来。首先是年轻人有压力，偶尔会听到年轻人的抱怨。请问董明珠怎么看。董明珠接下来一大段话中，有三个重点，由第一重点：“大学生打螺丝又有什么不可以”过渡到第二重点：“要有一种精神”最后才能达成第三重点：“活得开心”。
开门见山直接说：我觉得董明珠的问答发言说得特别好，我感觉让年轻人大学生打螺丝很正常很普通非常有道理，所以特别支持董明珠的这种说法。
尽管她提的倡议特别好，但是在现实社会生活中让年轻人大学生们都能够接受确实非常、特别、十分困难。开玩笑，开国际玩笑！大学生是天之骄子，打螺丝是下等人做的事情。你董小姐让大学生去打螺丝这根本就不是可以不可以的问题，这是是匹配不匹配的问题好不好？请问那究竟什么叫匹配？匹配在这里解释就是什么人做什么事情，做得好做的对叫当位。大学生打螺丝就是不当位。
《易经》用九：见群龙无首，吉
特别不好意思一不留神就想到了《易经》，看到这里估计十个人跑掉七八个。一个问答搬出《易经》有毛病。没毛病，没毛病，且听我分解分析一下。
说：《易经》这本书太牛了，也特别简单。如果说有人感觉《易经》复杂，那么只要看懂《乾卦》和《坤卦》就好，因为乾坤二卦就是《易经》两扇门。
说到底，董明珠董小姐就是在讲《易经》的《乾卦》用九，她用最朴实无华的语言说出《易经》用九的道理。这段“大学生打螺丝没什么不可以”换成《易经》的话就是“现群龙无首，吉。”
那么何为“现群龙无首，吉”呢？答：我们年轻人也好，大学生也罢，奋斗的目标是什么？答：成龙成凤。何为成龙成凤呢？答：像一条龙一样盘旋在空中，要风得风要雨得雨。那么怎么样才能成龙成凤飞龙在天呢？答：既然你是一条盘旋在空中飞舞的龙????，你就应该身段柔软能屈能伸能上能下，无论是谁都看不到你的头，因为你一直在舞动一直在战斗一直在盘旋一直在战斗，你的身上有龙????的精神。能上能下能文能武能屈能伸方为龙????也！
最后总结：并不是所有的大学生都能打螺丝［或者说会去打螺丝］，但是只要遇见能盘下身躯打螺丝的大学生，小心点：他（她）可能就是未来盘旋在空中的“飞龙在天”。
【2】、来自网友【小徐闲话】的最佳回答：
没什么不可以，职业无贵贱，可以自由选择。若觉得有不妥，从事其他行业即可。
大学生也是人，只是相对来说，所受教育略有延长而已。新生人口锐减，老龄化越来越严重，行业科技再怎么创新更替，螺丝总要人打，卫生总要人搞，钢筋总要人扎，服务总要人做。当内卷越来越严重的时候，选择面势必会越来越窄。
而高端行业的缺口就那么大，并且还是定量的，剩下的我们只能从大众口里去夺食，你不做的有人去做。况且，年轻的时候体验下基层，对成长也并无坏处。
也许，普通如打螺丝、送外卖等岗位，会让人觉得与所受教育不符，大材小用了。可反过来想，倘若你所接受的教育，能让你在平凡的岗位上变得不平凡，同样也是成就感满满。
这里只是一个平台，并不是你人生的终点，能把自己的价值最大化，对双方都是一种成长。无论我们身处怎样的位置，都不能因为外界的因素，阻碍你前进的脚步。否则，即使一路青云，谁又能保证平稳落地。
