关于问题孩子四年级了，每周阅读 2 小时，作文不会写，现在上着作文辅导班，效果不好怎么办？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【古槐儿】的最佳回答：
二年级写看图写话，要求不要太高，能把句子写通顺、把意思写清楚就可。多鼓励少指责。我孙女读二年级，我是一名 30 多年教龄的语文教师。现在为什么孩子怕写作文、不会写作文？就是在小学阶段老师太强调作文技巧，还有社会培训机构、出版机构的输出焦虑。我孙女在这次寒假，我就是要她每天一篇看图作文，写完后我给她看下，指导改下错别字和不通顺的句子。从不做技巧的指导。用得好的词语、修辞手法就画下来鼓励。没写通顺的句子叫她读出来，她就会自己去改。一天天进步，也不抵触。
小学习作是由口头语言向书面语言转化。家长平时要有意识地在生活中引导孩子观察、表达。
我倒建议这位家长对孩子要求放低点，从看图写话练起，从写日记和周记练起，不要过多技巧指导，以二三年级标准要求。这点我有个经验是，我在辅导孙女数学思维课时，在一年级做学前的，现在二年级我教她一年级，每天两三个题，孩子越学越有趣，今天就主动做 6 个题不肯放。我相信，孩子有兴趣了，不抵触了，基础打牢了，后面定会快速前进。
孩子学习有问题不可怕，怕的是家长焦虑，又找不对方法。更怕的是不能坚持。
【2】、来自网友【爽朗的学童】的最佳回答：
上辅导班辅导作文，是有钱没地方花了。课外辅导应选择家里人不能辅导的课程。
作文，会说汉语的都用不着辅导。在家写写日记，今天干啥了，这是记亊；看到啥了，描写景物;看到谁了,长啥样，这是写人。
一天写十句八句的，字正言顺就满分。写不好，用嘴练，想好一句说一句。再一个积累词汇，买一本成语词典。一天背个三五句就行。
其实读好语文书里的课文就是练习写作文。一是念熟。二是研究。这课写的是啥，分几层意思，怎么描写和叙述的。三是练词。本课用了几个你喜欢的词语，用笔打个勾。
这样练习，不但作文逐渐入门了，而且整个语文你都是优秀的。练作文带动学语文，学语文培养提高写作能力。
学生学习好，不是老师一口口喂出来的，而是自学.自钻得到的。
温故而知新。你要学会利用时间，挤时间。下课十分钟，你用七分钟和同学一块傻玩，
提前一二分钟站一边苦想：上节课学啥了呢？
把碎片式的时间分别利用好，比集中苦读一小时都要强。我管这叫边学边玩，边玩边学。让大脑得到充分休息，为学习提供足够的精力。
