关于问题越来越多的 985、211 的硕士研究生教小学，到底是屈才、就业难还是社会的进步？一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】来自网友【流川花语】的最佳回答：
感觉这像是高射炮打蚊子，有的大材小用了！
今年省会城市新入编小学老师重点大学研究生毕业，教小学一年级数学！
正宗师范大学本科毕业，高等数学专业也是教小学数学！
感觉这样的就是为了编制！目的还明确就是冲着编制来的！
很正常！
因为自己小棉袄就是其中一员！
给她的目标就是考编！不惜一切代价的考！
国情特色，只有考编制才踏实心安！
【2】来自网友【辰风微言 U277】的最佳回答：
如果真有 985、211 的硕士研究生到小学任教，那绝对算是社会进步了！
你知道人读书最重要的阶段是什么时候吗？有人说初中，要面临中考，也有人说高中，要高考吗？也有人说是大学！
其实都不是，读书对于一个人而言最重要的阶段是小学，而且还是 1-3 年级，不接受反驳！
为什么？那幼儿园不算吗？
不算，只有上了小学，孩子才真正感受到自己是个学生，幼儿园他没有这种明显的体验，所以在幼儿园孩子和老师很亲近！
但上了小学孩子开始敬畏老师，不再像幼儿园那么随心所欲，甚至是肆无忌惮，他们开始在意老师的每一句话，每一次评价。
如果 985、211 毕业的高层次人才能加入，会更好培养孩子的习惯，激发孩子的潜能，保护孩子的心灵，引导孩子启蒙。
孩子在 1-3 年级这个阶段抗压能力还很脆弱，经不起太大的打击，鼓励可能是主旋律，
绝对拒绝各种负面标签！
等孩子稍微大一点，习惯养成了，基础知识也扎实了，再进行塑造，成功的几率会更大。
中学阶段是坚持和飞跃阶段，到了高中孩子的三观基本已经形成，他们开始有更加脚踏实地的梦想与目标，并且明白自己该努力去实现它。
【3】来自网友【向生活一起加油】的最佳回答：
社会进步。
我们不能说所有这类学校的人才都是人才，但能通过面试教小学的一般要求是本科也是 985，211，这类学生 9+3 教育的佼佼者，智商都不低，掌握的学习方法也多。
再有在大学学校的知识面和眼界，研究生阶段的知识深入，当小学老师她如果是热爱，将会有更多的扩展教给孩子，遇到问题会有方法，利用工具去查找问题根源，进而更好的解决问题。
虽然她他在大学研究生不是教育这方面的知识，但凡事有利有弊，专职教育有它的好处，非师范类也有自己的好，取长补短，扬长避短，是孩子的需要。也是社会的需要。
【4】来自网友【岁月如烟啊啊】的最佳回答：
以上几个原因都有
【5】来自网友【聪慧的好高骛远】的最佳回答：
应该是社会的进步，大学生越来越多，就业压力越大，读研就业，关键是 985/211 的研究生也是分 369 等的
9 等的教小学也是不错的工作
