关于问题欧美教育和国内教育的本质区别是什么？一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【WILLSON39】的最佳回答：
欧美的教育是为了育人，中国的教育（包括古代教育和当代教育）是为了考试。
欧美的教育重在培养个人兴趣和才能，所以重视因材施教；中国的教育是为了让学生知道“圣人”言论、“标准答案”（包括脑筋急转弯的答案），故而重在“合规”。
欧美的教育重视个性培养，鼓励独立思考和自由精神；中国的教育重视服从培养，重视统一与和谐。
【2】、来自网友【北欧余博】的最佳回答：
最本质的区别就是欧美的教育是为了教人如何生活或者如何更好地
生活
；而中国的教育是为了教人如何生存或者如何在竞争中
生存
！基于这个本质区别，就衍生出了在教育的方式方法上的诸多不同：
1）欧美的教育多是兴趣导向型的
大多数的教育都是建立在学生要有兴趣的基础之上，没有兴趣，老师使多大劲儿，学生也不爱学，都是在浪费双方的时间！
2）欧美的教育多是快乐式的
老师快乐地教、学生快乐地学。学习没有什么进度表，只有一个十分粗糙的大纲，老师自己灵活掌握！而且很“灵活”！灵活得一个学期几乎啥也没教，都在原地打转转！或者把以前的知道再重新教一下！初中生不会解方程，还在教百分数、分数、小数点！这种小学生的课程！
3）欧美的教育多是启发式的
老师只教个大概齐，作业也没什么标准答案，自己完成或者组队完成，之后在课堂上凑在一起“拼”答案，结果都是对的！因为答案就是学生所有答案的总和！能不对吗？
4）欧美的教育多是开放式的
老师与学生之间的互动很多，老师讲的不一定是对的，可以反驳、可以讨论、完全开放！
5）欧美的教育多是思辩式的
让学生学会自己思考，然后讲出自己思考的结果。鼓励学生发表不同观点，没有什么对错之分！鼓励学生提问、没什好问题、坏问题之分，只要提问，都是好问题（Good Question)!
6）欧美的教育多是实用的、接地气的
学百分数就是让你明白什么叫商品打折！让学生去商场里看着折扣现场计算，算一下打折后你能省多少钱！学度量衡就是让你知道怎么称量，现场教学刚脆就是一起做蛋糕，知道什么是公斤、克、什么是升、分升、毫升，以及它们之间的换算关系。
欧美的教育很浅、但是很实用，因为教难了，学生不爱学、也学不懂、简单的学一点对生活有帮助的东西就行了，至于那些个高大上、高难度的学问，如果真有兴趣的同学，他会自己去钻研的，也会有相应的平台与之对接，总之，决不会让一个天才埋没的！社会其实不需要太多天才，一两个足矣！
【3】、来自网友【教育反思者】的最佳回答：
两者不同类，无法比较。
一，比校内——
说得直白一点就是：我们从来就只有同质化培训——你们要成为被期望的那个样子。
教育是为了孩子能够异质化成长——你最适合成为什么人，就让你成长为那种人。
二，比校外——
人家：人才成长多元化，社会环境没有身份歧视，从事任何职业都能体面生存，家庭作坊也能传承百年。
我们：人才成长倾向化，社会环境既有身份歧视——官贵民贱，也有职业歧视——白贵蓝贱，蓝领被人瞧不起，尤其是搬砖、打螺丝……
【4】、来自网友【快乐远山 UH】的最佳回答：
观点：欧美教育一一幸福了家国，累”死”了《社会》（社会买单）。国内教育，幸福了《社会》，累“死”了家国（家国买单）。
【5】、来自网友【大数据与人工智能分享】的最佳回答：
欧美教育和国内教育的本质区别有许多方面，以下是其中几个比较明显的方面：
教学方式和教育理念：欧美教育强调学生自主学习和探究式学习，注重培养学生的创造力、批判思维和解决问题的能力。而国内教育则强调知识点的灌输和考试成绩，重视记忆和应试能力。
课程设置和教材选择：欧美教育注重综合素质教育，包括社会实践、音乐、艺术等多个领域，教材也比较灵活，多采用原版教材和辅助教材。而国内教育则比较注重基础知识教育，教材统一，考试内容也比较单一。
师生关系和学习氛围：欧美教育强调师生互动和平等沟通，教师更多的是引导和帮助学生，而非单纯的传授知识。学习氛围也比较积极和开放，鼓励学生发表自己的观点和想法。而国内教育则强调教师的权威和学生的服从，学习氛围相对比较压抑。
欧美教育注重培养学生的创造力、批判思维和解决问题的能力，强调综合素质教育和个性化教育；而国内教育则注重基础知识教育和考试成绩，强调应试能力和学科竞赛。
学制和学习方式：欧美教育一般采用 12 年制教育体系，强调学生自主学习和实践能力，学生可以根据自己的兴趣和能力选择学习的方向和课程。而国内教育则采用 9 年义务教育和 3 年普通高中教育体系，学生的课程安排和学习方式比较固定。
评价方式和标准：欧美教育强调全面评价和多元评价，注重学生的发展轨迹和综合素质，评价方式和标准也比较灵活和个性化。而国内教育则强调考试成绩和学科排名，评价方式和标准比较单一和僵化。
需要注意的是，以上这些区别并不是绝对的，不同的国家和地区在教育方面也存在一定的差异和变化。同时，随着全球化的加速和跨文化交流的增多，许多国家和地区的教育也在逐渐接受和融合外来的教育理念和方式。
学习方式和学生角色：在欧美教育中，学生是学习过程的主体，教师则扮演着指导和引导的角色。学生通常需要进行大量的自主研究和探究式学习，鼓励发表观点和参与讨论。而在国内教育中，教师的话语权比较大，学生的角色则是被动的接受者，需要大量的听讲和记忆，课堂上讨论和发表个人意见的机会相对较少。
课堂教学和学科融合：在欧美教育中，课堂教学通常注重与现实生活和社会实践的结合，促进不同学科之间的交叉融合。教师通常采用一些创新的教学方法和工具，如案例研究、小组合作、实验和项目式学习等。而在国内教育中，课堂教学通常比较单一和板式化，重视知识点的讲解和练习，缺乏与实际生活的结合和跨学科融合。
总之，欧美教育和国内教育的本质区别有很多方面，主要表现在教学方式、教育理念、课程设置、师生关系、评价方式等方面。但需要注意的是，教育的本质是培养学生的综合素质和发展潜力，不同的教育方式和方法都有其优缺点，应根据实际情况和需求来选择和应用。
以上就是关于问题【欧美教育和国内教育的本质区别是什么？】的全部回答，希望能对大家有所帮助，内容收集于网络仅供参考，如要实行请慎重，任何后果与本站无关！
