关于问题6/7/80 年代的教师都有哪些辛苦和压力？农村教师呢？一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【qzuser】的最佳回答：
据说当年民师受苦受累受罪，辞了，清了，就不受苦受累受罪了，自己也解脱了；现在国家还按月发补贴。所以更应该感谢党和政府！
民师苦，民师累，
被清民师少受罪，
从此日子不荒废，
幸福生活一辈辈，
再也不找国家事，
自酿美酒天天醉！
【2】、来自网友【苍穹展翅】的最佳回答：
那个时代的教师忠诚党的教育事业，一心扑在教书育人上，虽然那时艰苦，但大多都不富裕，基本上没有为住房、婚姻、工作像现在这样压力大，教学条件艰苦，但政治思想工作过硬，私欲不大，在当时体现教师职业高尚，教师严格要求自己。只是当时科技尚不发达，国家尚不富裕，苦了那个年代辛勤耕耘的园丁们。
【3】、来自网友【2574421120511 常青木】的最佳回答：
一言以蔽之：责任重，生活苦，身心累，人格低。
“全民师＂，两个 29 是普遍（新进）教师待遇：月薪 29 块 5，粮票 29 斤半。
“民办师”，比生产队农民收入略高几块钱，比大队（村级）干部工资略低。一样缺吃少穿是没得商量的。
教育教学任务一般较重。从清晨带学生出操，到夜“集体办公”九点下班，每天几乎 10 小时以上，都在劳动。教学教课负担是如今老师的两倍甚至更多。小学的，一天七堂课，大多满负荷，中学的课时少一些但杂事儿多。
不堪忍受的更有：“政治学习”任务不比教学负担轻，节假日经常步行几里十几里二几里路赶到公社区里县里被开会被学习被交学习体会学习心得学习笔记本学习资料学习成效小结总结被开展批评与自我批评甚至被批斗被专案写反省书[大笑]…
师德，那是真的好得不得了！（“百分之九十五以上”）：教师总想得表扬总想得（一张纸）奖状，废寝忘食扑在教学上觉得无上光荣无怨无悔，因为自己的工作是“为无产阶级为党为社会主义为毛主席革命事业培养接班人＂，苦累肌贫怕什么？前途是光明的！[大笑]
那时代（候）的老师，真的是“人民教师”，从形到身到行到思想，真的自豪：我是老师。
真的，不是童话，没有说谎（前提是，“百分之九十五以上”）[大笑][赞][流泪][我想静静]
【4】、来自网友【树月孤舟】的最佳回答：
那时中学每节课是五十分钟，小学是四十五分钟。每周少的十四五节课，多的十七八节，也有二十多节的。寒暑假都要集中学习，每次学习不少于十天。主要是政治学习，业务学习。农村学校都有学农基地，农忙时要带领学生参加劳动。夏天，秋天有支农假，老师带领学生到生产队劳动，一般都是七天。老师每周工作是六天，规定八个小时工作制，但实际在农忙时都超过八个小时。曾经有一个先进学校，上班是早七点，下班是点点点……，意思就是超过八个小时后下班的时间自己掌握。那个学校在政治，教学，师生的精神面貌确实搞的很好。全县的老师代表都去参观学习过。
没觉得有压力，开会学习都很积极，老师们集中到一起也很开心。
这些都是当时老师的工作学习情况，大家说说那时辛苦不辛苦，欢迎朋友们评论。
【5】、来自网友【天知君心】的最佳回答：
说起那年代的农村教师，确切地说民办教师。辛苦，是可想而知的。那时的农村教师，身份是农民，一边教学，还要一边务农。那些刚从教的老师，大都学历低，寒暑假期还要参加培训学习。很多教师还肩负着扫肓教育的职责。
特别是普九义务教育开始，村村(那时叫大队)办中学，师资 匮乏，许多教师都是本村在高中就读的学生要回来任教的。刚出高中门，进入初中门教学，压力是不言而喻的。首先缺乏教学经验，在组织教学、课时安排、方式方法等方面，更需要摸索 。同时，那时参考资料和书籍更是少之又少。这样，就必须花费大量的时间背课，生怕有误，千万不能误人子弟呀！那时的农村教师是真正的辛苦！压力真乃山大呀！
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