关于问题国考应该怎么复习呢?一共有 3 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【盛优公考】的最佳回答:
又要备考了!大家是不是有点慌还有点烦?理解理解~
为了备考不用慌也不用烦,咱不如就从现在开始准备起来,制定合理有效的复习计划,帮助我们更好的梳理知识体系,有需要的小可爱们可以看看哦!
什么是判断推理?
从近几年国考的考试题量分布来看,判断推理科目的题量均为 40 道题,图形推理、定义 判断、类比推理和逻辑判断四类题型均会涉及。
图形推理:熟知各考点的图形特征,并能够根据特征图识别考点。
必考点:
图形推理中的数量类和立体类
定义判断:掌握寻找关键词的基本方法,学会对比择优的解题思维。
必考点:
单定义
类比推理:掌握各考点的基础知识,能够较为准确的辨析出词语之间的关系。
必考点:
外延关系、内涵关系和语法关系
逻辑判断:掌握翻译推理的翻译规则和推理规则、排列的基本解题方法;论证题目能够准确的找到论点和论据,掌握加强和削弱的几种方式以及力度比较,并学会根据题干特征进行预设。
必考点:
加强论证、削弱论证和分析推理
02 考察重点和提分方案
要考好言语理解与表达这个模块先要了解言语常考的题型。这个模块常见的题型考试大 纲中列出了三种:阅读理解、逻辑填空、语句表达。
阅读理解题:题型是给定一段文字,后面设置一个问题,要求考生选择最符合提问要求的一项。常 考的题型是主旨概括题、意图判断题。做这两种题型时要学会从关联词和行文脉络两个角度, 抓住文段的主旨句或关键词,再对比选项,就会很快选择出正确答案。
逻辑填空题:占据一半左右的比例。这种题型就是给定一段话,去掉了几个词语,要求考生在给定的选项中选择最合适的一项。这种题看起来简单,但是做起来容易出错。考生要想提高逻辑填空题的正确率,先要分析语境信息,然后辨析选项,最后选择符合语境要求的选项。
语句表达题语句表达题在国考言语中主要的题型是语句排序题。语句排序题要想提高正确率应该从 观察选项特点开始,确定选项中哪些句子可以做首句,然后从话题、时空顺序、关联词等角度捆 绑相关句子,最终确定正确选项。
02 如何安排时间
了解完内容和考点,接下来就是如何备考。这边给大家准备了详细的备考时间和阶段目标。
第一个月,我们建议大家先做一下历年真题,实况模拟,根据自己的成绩和错误情况来查漏补缺。
1.错题的部分对照我们的视频课去看相应的模块,打好知识体系的基础,避免再次犯错。
2.整理错题,整理常见错题的类型和陷阱。总结考点规律的呈现形式。比如图形属性考点中一个常考点———对称,考点如下,①轴对称和中心对称。②对称轴的方向。③对称轴的条数。这里面有很多的不同组合形式,很容易犯错,通过规律总结避免自己下次踩雷。
另外一方面,总结同一图形的常考考点,即总结特征图形。
3.刷题,大量的刷题培养手感,也锻炼自己的敏锐度和知识深度。
本阶段的目标:把书读厚,建立自己的错题笔记,不怕犯错,巩固自己的知识体系,打好基础。
03 第二个月
1.经过知识体系的建立,提升自己对于题目的理解。
2.提升自己的思维模式,多去思考一些出题人的角度。
比如说做图形推理时的建议,—定要有宏观思维。第一,做题时首先要去找题干所有图形的共性而不是找个别图形的规律,如下图:
如果找每个黑块的运动规律,肯定可以选出正确答案,可是如果首先观察第一段的所 有 图形,可以发现三幅图中有一个黑块没有动,那第二段中也应该有一个黑块不动,快速锁 定答案为 D。
第二层含义是看题目中的所有图形, 即不仅看题干的图还可以看选项中的图, 如下图:
如果只观察题干,可能会想到一笔画、曲直性等其他规律,但是观察选项答案,则可快速锁定全封闭的规律。综上,在图形推理的备考过程中,可以多总结规律,多总结图形,并且在做图形推理时先宏观再微观。
3.大量刷题,把握出题规律
本阶段目标:提升正确率(80%),掌握出题规律,避开常见陷阱,错题越来越少,把书读薄
04 最后冲刺
1.掌握高频考点,积累对应关系中的高频考法及二级辨析考法,能够准确判断题目的方向和常见错误,正确的做出选择。
比如:
类比推理必须掌握的:(1) 熟悉两个词语之间的基本关系。(2) 平时注意总结语文常识。(3) 注意分析词语的多层关系。
逻辑判断特点是要记牢公式,融会贯通。论证是重点。10 道逻辑判断中有 6 道论证题,甚至在 16 年和 17 年出现 7 道论证题。而翻译推理的逻辑关联词呈现出多样化,不再是简单的“ 如果,那么”类的词。而且分析推理的考查形式多变。
2.用真题和模拟题进行测试,调整自己的状态和做题思路。能够准确分配不同题目的时间,建立自己的备考节奏。
言语考什么?
国考中言语的题量非常稳定,每年考查 40 道题。就整体趋势来说, 从 2015 年到 2019 年这五年中,考查的题型越来越广泛。
就具体题型而言,主旨概括、意图判断、细节理解的考查仍然是重中之重,同时加大了语句表达类题型的考查力度,逻辑填空更侧重于语境的分析,即考生需要把握给定语句的逻辑关系,从而准确得体地遣词用句。
因此,在未来的考试中,整体的难度会趋于稳定,题目会更侧重于对考生理解能力的考察。
从 2017 年开始,市地级和副省级的试卷出现部分差异,其中市地级试卷与前几年的命题规律保持一致,依然是逻辑填空、片段阅读、语句表达三大类题型。
而副省级试卷中增加了篇章阅读这一题型,考查 2 篇篇章,共计 10 道题。缩减了逻辑填空和片段阅读的题量。从这个改变可以看出一个信号,命题人加大了副省级试卷的难度,对考生的阅读速度和能力提出了更高的要求。
篇章阅读是若干个片段的集合,考生首先要对前面三种题型有清楚明确的把握,在此 基础上结合审题技巧和阅读策略,再来整合一篇文章。通常篇章阅读中有一半以上的题目是可以根据提问方式直接对应原文中的某句话或某个段落进行作答,并非全部阅读完整才能解题。因此,考生在备考过程中,需要重点训练自己通过提问寻找对应段落的能力。
常识
国家公务员考试的行测是分为两套试卷的,分别是地市级和副省级,整体题量也有细微的差距,但是常识部分的题量是固定的,都是 20 道题。
常识部分主要分为政治、法律、科技、人文、地理和经济这几个方面,在考察方面还是有侧重点的,结合近五年的考情分析如下:
第一重点为政治和科技部分,政治部分在 18 年以前考察的不多,但近几年出题量是逐年递增的,20 年的地市级考试中出现了 9 道题,占据了整个常识部分的半壁江山;科技一直是常识部分的重点,出题量也很稳定,在 5 道题左右,在 17 年副省级和 20 年副省级考试中均出现了 8 道题。
第二重点为法律和人文部分,法律部分的出题量不稳定,1 道题至 10 道题不等,但是每年都有考察,还是需要同学们认真复习;人文部分近几年出题量呈下降趋势,但是人文部分也是每年都有考察。第三重点是地理和经济部分,地理部分近几年的出题量也是呈递减趋势,地市级考试考察的比较少,1 道题左右,副省级考试 1 至 5 题左右;经济部分前几年一直稳定在 1 道题,20 年没有考察。
时间安排
系统化的学习可以通过购买常识书籍或者课程的方式,复习分为三个步骤:
第一,系统梳理知识点,注意此步要做好笔记,加强记忆,好记性不如烂笔头,同时看完、听完、记完一部分后要在两天内快速回顾一遍;
第二,用真题和模拟题进行测试,调整自己的状态和做题思路。能够准确分配不同题目的时间,建立自己的备考节奏。
第三,在完成全部知识点学习以及整理完错题笔记后,要再花较短的时间对全部内容进行梳理,以防忘记较早学习的内容。
申论考什么?
申论是要考察你是否有在机关办事的基本能力,也就是你是否具备相应的逻辑思维、政府思维和辩证思维。逻辑思维要求你说话办事井井有条,不散漫混乱;政府思维要求你认清自己角色,在其位谋其政,不可越俎代庖;辩证思维要求你不偏激,客观全面看问题。通过对材料的理解,结合题目的要求,你要把这些思维体现在考官面前。
01 考察重点和提分方案
第一阶段:全
刚开始,我们先听课打基础,基础是重中之重。只有掌握申论基础知识才能拥有解题思路、技巧。
进行刷题,不要求准确率,但要能抓住重点和大局观,材料有什么点就答什么点,宁缺毋滥。此阶段需要刷一定量的题目。
第二阶段:精
以刷题练习,补齐短板,精做套题练习为主,让考生在专项刷题中补齐短板,在精做套题中提高效率。这时候模仿参考答案,将自己的答案简练和精确。
在做申论小题的时候,要少写句子,多写关键词。此时你会发现很多句子经常出现在申论材料当中,我们需将其改写成关键词,比如“李阿姨抱怨,这次事情的责任没有人来承担,这个部门推到另外部门,老百姓都不知道怎么办”,这时就改成“责任主体不明、权责不明、各部门推诿扯皮”等。此阶段重要的是总结,积累这些转化的金词,不求多,但求精。
这一阶段的练习题,优先选取近 3-5 年的真题
第三阶段:准
提升自己的准确率和敏锐度。
每周拿出 5 天左右的时间,每天抽出 3 半小时的时间积累申论规范表述与申论写作素材;然后再抽空精做一套申论试题。答题要有层次。很多小题分数低、字数少,没有要求分层,对于这类题目要尽可能的合并同类项,若估计格子数量充足的情况下,简单列点 1.2.3.,使阅卷人看起来觉得有条理。
最后以积累素材,调整心态为主:每天拿出 2 小时左右的时间,阅读一些申论规范表达、申论金句、名人事例、申论热点等,积累申论素材。
【2】、来自网友【辽宁上岸教育】的最佳回答:
首先来讲公务员的备考周期是 3 个月左右,无论是选择自学(看网课,自己买教材)还是选择报培训班都是可以的,但前提是一定要选择一个适合自己的学习方式,公务员考试的前期学习分为几个阶段性,每个阶段的衔接性也是非常重要的!所以说公务员考试的学习方式还是比较重要的!
【3】、来自网友【林】的最佳回答:
多看书,多刷题,通过刷题来检查不足的模块,然后再总结分析,避免下次做错
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