围绕南航老师不当言论的热议，到底是观点之争，还是立场之争？

关于问题围绕南航老师不当言论的热议，到底是观点之争，还是立场之争？一共有 5 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【谈笑的渔夫和樵夫】的最佳回答：

我觉得是立场问题。他说的很多都是以偏概全的事实或者干脆就是谎言。但即便这样，我们所处的环境也比建国初的好的多。那个时候我们都没有丧失信心，南航的这个老师却在大谈失败主义，我觉得就是立场问题。

【2】、来自网友【天法道道法自然】的最佳回答：

感谢邀答。个人认为，围绕南航教师的不正言论的争论，既有观点的不同，也有立场的选择。总之，该教师在财政税收课上的言论，确实（起码）有不当之处，且南航校方也已启动调查程序，并暂停该教师教学工作，最后结论静等校方的通告。

围绕该事件的争论，观点不同为多数，毕竟该教师的某些言论并没有事实根据，或者只是个人片面认识。而立场的选择，则与言论正确与否无关，只为站队而发言，如为该教师辩护的人，有些纯粹以个人身份为立场而发言，有些则与该教师有相似想法。

该教师的不正言论可归纳为两点：一是在财税课堂上讲述或者发表与课堂内容无关的言论，既超出了教学范围，也违反了教学纪律；二是该教师发表的言论，引起学生反感和反对，引起网络激烈争论，说明其言论具有极大的争议性，使得该教师已成为一个争议人物，而争议人物在任何时候、任何地方也都不受欢迎。

【3】、来自网友【狼烟一九三一】的最佳回答：

显然是立场之争！

很长时间以来，教育舆论阵地被有西方背景的人霸占，国民教育体系被浸润的千疮百孔，有这样观点的人比比皆是。

立场决定观点，立场站在了殖民统治者一边，便会为殖民者发声，完全成了他们的传声筒，与汉奸卖国贼无疑。

这不是扣帽子，下面的言论足以说明此人已被敌对势力洗脑，从历史上说是秦桧汪精卫之流的翻版。指望这样的人教育出来的孩子为国献身只能是椽木求鱼！

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【4】、来自网友【神禾向荣 35967】的最佳回答：

通过南航陈赛彬被举报，安徽陈红友副教授被夺话筒这两个事件，首先让我们看到了这样一种好的现象，学生不再盲目迷信权威，敢于对老师的错误言论进行抵制和揭发，这是时代的进步，是新一代的觉醒。因此，无论从什么立场观点上出发，都不能否定这两个事件的正面意义。

有人认为，这两个教授说的都是实话，对于敢于说实话的人就不应该上纲上线，更不应该认为他们就没有做教授的资格。诚然，说实话本身就应该是作为一位学者首先具备的品格，但在不同的场合，面对不同的群体，有些实话，该讲不该讲也应该是有所权衡的。

取法乎上，仅得其中，取法乎中，风斯下矣。作为一名教授。如果连这样简单的育人道理都不懂的话，那又有什么资格去讲做人的道理呢？现实主义不等于实用主义，功利主义和理想主义也不是相互排斥的。穷则独善其身，达则兼善天下，我国这种在 2000 多年前就产生的思想，难道今天某些教授级别的人物思想的境界还达不到吗？