关于问题历史上的科举考试都出过什么题?一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【无名人士 ag】的最佳回答:
- 唐代进士科考试题:
- 《左传》中说:“君子不器。”请简述其含义。
- 赋一篇七律,表达对“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的感慨。
- 题目:某人为官十年,深感当今时势之艰危,请就当前形势谈谈你的看法。
- 宋代进士科考试题:
- “诗三百,一言以蔽之曰:思无邪。”请对这句话进行解释。
- 有一道河,两岸各有一座塔,问哪座塔在北岸?(此题是出现在科举考试中的数学问题)
- 题目:如何改革农村税收,以达到减轻农民负担的目的?
- 明代进士科考试题:
- “天下兴亡,匹夫有责。”请谈谈你对这句话的理解。
- 羊角的体积是牛角的两倍,两只羊角的长度相差 2 寸,问草原上最大的一只羊角长多少?
- 题目:若你是一位官员,请谈谈如何解决当时盛行的贪污现象。
【2】、来自网友【微史闲读】的最佳回答:
以清朝为例,举几道科举题目。
1904 年恩科会试是中国最后一科科举,此时的试题已经结合时代变化有所革新,不考八股试帖,改考史论五道、时务策五道、经义五道。最终刘春霖成为状元。
第一场,史论五道
1、周唐外重内轻,秦魏外轻内重各有得论
(考藩镇)
2、贾谊五饵三表之说,班固讥其疏,然秦穆尝用之以霸西戎,中行说亦以戒单于,其说未尝不效论
(考平戎)
3、诸葛亮无申商之心而用其术,王安石用申商之实而讳其名论
(考变法)
4、裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请于私第见客论
(考举贤)
5、北宋结金以图燕赵,南宋助元以攻金论
(考制夷)
第二场,时务策五道
1、学堂之设,其旨有三,所以陶铸国民、造就人才,振兴实业。国民不能自立,必立学以教之,使皆有善良之德,忠爱之心,自养之技能,必需之知识,盖东西各国所同,日本则尤注重尚武之精神,此陶铸国民之教育也。讲求政治,法律,理财,外交诸专门,以备任使,此造就人才之教育也。分设农,工,商,矿诸学,以期富国利民,此振兴实业之教育也。三者孰为最急策?
2、泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之实,盍缕举近百年来历史以证明其事策。
3、日本变法之初,聘用西人而国以日强,埃及用外国人至千余员,遂至失财政裁判之权而国以不振。试详言其得失利弊策。
4、《周礼》言农政最详,诸子有农家之学,近时各国研究农务,多以人事转移气候,其要曰土地,曰资本,曰劳力,而能善用此三者,实资智识。方今修明学制,列为专科,冀存要术之遗。试陈教农之策。
5、美国禁止华工,久成苛例,今届十年期满,亟宜援引公法,驳正原约,以期保护侨民策。
第三场,经义三道
1、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善义
2、中立而不倚强哉矫义
3、致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所义
最后殿试,策题 4 道
1、世局日变,任事需才。学堂、警察、交涉、工艺诸政,皆非不学之人所能董理。将欲任以繁剧,必先扩其见闻,陶成之责,是在长官。顾各省设馆课吏,多属具文。上以诚求,下以伪应。宜筹良法,以振策之。
2、汉唐以来兵制,以今日情势证之欤。
3、古之理财,与各国之预算决算有异同否。
4、士习之邪正,视乎教育之得失。古者司徒修明礼教,以选士、俊士、造士为任官之法。汉重明经,复设孝廉贤良诸科,其时贾董之徒最称渊茂。东汉之士以节义相高,论者或病其清议标榜,果定评欤?唐初文学最盛。中叶以后,干进者至有求知己与温卷之名,隆替盛衰之故,试探其原。今欲使四海之内,邪慝不兴,正学日着,其道何之从?
太平天国时期的科举考试,也举一例。
太平军初占武昌时,举办过一场科举,由东王杨秀清出题。
题目为“太平天国天父天兄天王为真皇帝制策”。
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