关于问题有些人游戏打的棒棒哒,那么学习也好吗?一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【话匣子聊天】的最佳回答:
人类不分种族,智商的分布都是符合正态分布。也就是说,高智商的人和低智商的人就是极少数,绝大多数人的智力其实都差不多。
也就是说,极少数智力超群的人,比如智商正态分布图中的那个属于总人口 0.1%的智力超群者,就确实可以做到游戏打的特别好,但也一点不耽误他们的学习。没办法,这是老天爷赏给他们的天赋,羡慕不来。他们就是可以用极短的时间掌握一方面的知识,也就有足够富裕的时间去学习另一方面的知识,于是游戏和学习两不耽误了。国外上名牌大学的申请者,为了向学校“秀”他们的智力已经“溢出”,就是去学已经是废语言的古希腊语、拉丁文,并一定要拿到高分。向学校展示他们的智力已经“溢出”到了,能在不影响其他正常科目学习的时候,将这种一辈子都不会用到的废语言都学到精通。
至于正常智力的绝大多数普通人,就不要去模仿那些智力超群的人了,因为老天爷没有赏你们这个天赋。智力正常的人,往往只能在一个方面做到成绩突出,代价就是要将足够多的时间放到这个方面上。所谓的“一万个小时成为专家”就是这个意思。智力正常的人,只要在一个方面积累一万个小时的实践时间,那么就会有极大概率成为某个方面的高手了。但代价就是每个人的时间都是有限的,去除睡觉吃饭的时间后就那么多了,放到一个方面上,那就没有时间放到其他方面了。此时,如果把游戏玩到了别人瞠目结舌的水平时,也就意味着在游戏上放了太多的时间,以及没有足够时间放到其他方面了,比如学习。
至此结论就有了,你先扪心自问,你是那个不到人群 0.1%的智力超群者吗?如果不是,那么你极大概率就不太可能用很短的时间就能学好一方面的知识。也就等于,你同时擅长游戏和学习就是极小概率的事件了,因为你真没时间在两方面都做到优秀。
【2】、来自网友【社科宋】的最佳回答:
这个问题需要统计数据来说话。
从理论上分析一下。
其一:竞争
学习上的竞争比游戏上的竞争压力大。
原因有二:
第一:人多
第二:对于游戏,很多人抱着玩玩就好的态度,不那么认真
所以,在竞争角度,游戏打的好,和学习学的好,不是一个层次的,不能放在同一水平比较。
就像是业余顶尖和专业顶尖,肯定是不同的一样
其二:能力的侧重不同
学习侧重:记忆力、逻辑思维能力、抽象思维能力、发散思维能力、创造力
游戏侧重:反应敏捷度、操作熟练度
其三:体量不同
学科:是人类对整个世界精确认知的结晶
一就是一,二就是二,是定量的。
游戏:是一小部分人创造出来的剥削套路
输和赢都有随机因素,是定性的。
所以,应该说学习好的人,游戏也可能打得好。
并非是游戏好的人,学习也好。
所以说,学习好是游戏好的充分条件。
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