关于问题有的教师为什么会被“优生”淡忘,而被“差生”怀念呢?一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】来自网友【识途 de 老马】的最佳回答:
70 年代任民办教师,班里有个差生,左耳缺半轮有个豁口,学生们经常取笑他,戏称“没耳子”。没耳生自尊心受损,就常为此吵架扰乱班级纪律,横遭老师批评。
没耳生语算成绩不高,但爱好美术绘画。一个小学四年级差生,与我小时候爱好相投。那时高中毕业后我当上民办教师,担任小学全科教学兼班主任,就很欣赏他。
牧民爱“绵”羊,老师爱优生。爱学习绵绵听话的学生很得老师欢心。有个小女生学习成绩班级全优,师生们常常交口称赞,是个“乖学生”。但走出校门还乖不?
小女生经常受表扬,升入民办初中后,还被我特别指定担任班学习干事,专管收发作业之类,非常勤快听话。二年制初中毕业后,两个少男少女学生都走出了校门。
那年国家恢复高考,我以民办教师身份考上了大学。工作多年退休后因去县城办事,街上遇到那个嫁进城里并当了妈妈的小女生,她竟形同陌路将头一扬而过。
后来过了几年,有一天我正坐在家里看电视,突然撞进两个中年人来。一个面容生疏,另一个引荐者是常见面的学生乡党,就问:“老师您还认识他吗?”我摇头。
他让我再瞧瞧,看是个缺耳轮的人,这才想起几十年前的那个“没耳子”差生。他大变样,西装革履一表人才。放下礼盒后他紧握着我的手,说:“老师您老多了!”
回忆当年,他感慨万千,述说着我们曾经的师生情谊。他很爱绘画,抓住这个特点我因势利导,课间常跟他一起谈心作画,慢慢成了无话不说的好朋友。
由于兄弟姐妹多,父母都是农民,生下他后都忙于农活,将他裹放在炕上被老鼠咬去了半边耳朵,落下个“没耳子”的丑名常被同学叽讽,他就来气想吵架。
自己身体残缺不全,上学后虽主课学习成绩不佳,但酷爱美术作画,又遇上老师的关怀诱导,就发奋学画。他说后来改革开放就在房地产打工,如今成为房地产商。
这就是优生和差生对待老师的态度。至今回忆已成过往,“差生”倒比“优生”更与老师亲近。差生转变过程成了他脑海里难忘的记忆,优生一帆风顺则显得平淡无奇。
【2】来自网友【直隶 0312】的最佳回答:
一般情况是这样。这就是教育的缺失,功利化的教学,只注重了分数,没有注重学生的人生观,价值观,以及为国为家的责任感,还有感恩意识。
公立学校和私立学校的差别主要在于此。很多人被带了节奏,说公立学校老师混日子,上课不讲重点等等暴露自己情商的话。殊不知,公立学校尤其是名校,主要的课程不只是教学,而且德育!一个名校一定是要把德育放在首位,这并不影响学生的学习,反而会引导学生正确的学习方向。
为何而学?当今社会下,被推崇的是袁隆平,钟南山,屠呦呦,欧阳自远等为国为家鞠躬尽瘁的人,而不是上了北大清华就去呼吸美国空气的人,不是学习只是为了土猪拱白菜的人。
【3】来自网友【农村董老】的最佳回答:
不是有的,而是多数这样,我的分析,优生吃天赋饭,老师讲一次就懂,他们以为自己是天之骄子,即使没老师教十拿久稳会成才,老师呢也没费多大劲。相反差生老师费九牛二虎之力,也没把他教好,差生还经常受到老师严律批评,挖苦,甚至罚站,对待差生老师态度总是恨铁不成钢,差生接触老师比差生不知多少倍,当时差生很可能恨老师,长大后来到社会上,才知道知识的重要性,才知道老师的良苦用心,懊悔当时没听老师的话,于是对老师产生了感恩之心,这是本人的体验,请友友们发表高见!
【4】来自网友【梅边吹笛 5】的最佳回答:
这个问题问的非常精彩!优生因为自生聪明,出类拔萃,从小被家庭学校宠爱,被同学仰慕,自带优越感,他成功觉得自己努力,和老师无关,甚至骄傲到瞧不起父母家长,差生在各种漠视中长大,但凡有老师给点温暖,就会铭刻感恩,很多学习时所谓的差生心里素质强,虽然学习不好,可是也会有其他方面出息,所以成功后对老师感恩。奉劝为人师者,平等对待学生,别眼里只有成绩,多雪中送炭,少锦上添花,有些人你曾经爱理不理,将来都高攀不起。不可以成绩论人品,不以学习论出息,给每一个求学者以鼓励!
【5】来自网友【老西 50】的最佳回答:
是事实,也很正常。在差生眼里,你是最后教过他的,最高级别的老师。而对优生来说,你之后还有更高级的老师来替代。他后来的圈子比你高级,仍记得你那就是奇迹。