关于问题初三孩子背诵内容太多，背了又忘，无力的崩溃大哭，家长怎么办？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【外语那点事】的最佳回答：
孩子在成长的过程中，记忆力是分阶段的，比如 3~7 岁这个阶段，孩子的听记能力比较强，他用耳朵听，然后用嘴巴复述，能够记住大量的东西，而且不容易遗忘，甚至可以做到终身不忘。比如，我们在年幼的时候学的儿歌，自己三四十岁，二三十年没有复习了，有了孩子以后还能够背给孩子听。
7~12 岁，听记的能力在下降，但是在这个阶段，我们处于长身体之前，记忆力还是相当不错的。通过对文字的学习，我们有了视觉的输入，同样可以享受一段记忆力特别强的学习阶段。
12 岁以后，孩子们陆陆续续地进入了青春期，由于性激素的分泌，90%以上的孩子，记忆力会出现不同程度的下降。这种记忆力的下降，男生表现得比女生更明显。
大部分人不懂得调整记忆策略，所以就会感觉手足无措。自己孩子小时候背东西特别快，可是到了初高中怎么记都记不住，背了就忘了。如果是男孩子，就容易出现文科不如女生的情况。
要克服这些问题最有效的方法，首先是记忆负担的前移。用大白话讲就是把该背的东西提前背了。
小学阶段的学习负担比较小，空闲的时间比较多，记忆力比较好，而且背过的东西很容易做到终身不忘。但是，很多孩子把这段时间拿去浪费掉了，小学的时候背了很多中高考不考的东西，到了中高考的时候，该背东西的时候又没有那个记忆力了。
其实，中高考该背的那些知识点是固定的，比如英语要背的单词、语文要背的古诗文言文，几十年都不会变，完全可以前置到小学背完。懂得未雨绸缪的家长，基本都会让孩子提前学，这样可以最大限度地避免初高中学习的过程中，因为记忆力下降和时间不够造成的被动局面。
当然，我们是绝对反对鸡娃的，鸡娃经常是不注重效率的超前学习，牺牲掉了孩子的玩耍时间，影响了孩子的性格塑造。
科学的超前学习，是在保证孩子玩好的前提之下，每天拿出一个小时的时间，提前把初高中该背的那些需要死记硬背的知识点给背了。尽量利用孩子记忆力最好的时间段，让孩子做到无痛学习。
如果你家孩子想超前学习，但是背一首古诗或者文言文要超过一个小时，可以学一下“廖唯伟睡眠记忆法”，这是无偿公开在网络的方法，检索一下就可以找到。把方法的文字版本和 7 个视频要点都看明白，做到“一背四复习”和“机关枪式的读法”。每天花一小时就能记住 100 个单词。有些小学生用这个方法甚至半个小时就能背 100 个单词。
睡眠记忆法可以背任何需要记忆的科目：
英语：
小学 1100 词，11 天背完，然后每天复习 200 个，连续复习两轮，就可以继续背初中的 2200 词。一样是每天 100 个用 22 天背完，然后每天复习 200 个，至少复习两轮，中考模拟卷 120 的卷子能考 96 分以上或者 150 的卷子能考 120 以上，就继续背高中的 3500 词，以此类推。
也可以用来背课文，初中的英语课文，可以用睡眠记忆法的机关枪式的读法，一天背一篇。如果是《新概念 1》那种比较简单的文章，一天可以背 6 篇。
语文：
可以把初高中语文的必背篇目整理出来，用睡眠记忆法背。第 1 天的时候，把每一句话分别读到脱口而出，第 2 天的时候，把整篇文章连起来背熟，文言文就这样两天背一篇。如果是古诗词，通常一天可以背一篇。
用这个方法的好处是可以形成口腔的肌肉记忆，比起孩子用眼睛看形成的短暂记忆，后续复习的时间成本很小。
我儿子上大班下学期的时候，就用睡眠记忆法法把初中的语文必背篇目全部背完了，背完以后隔几个月去抽查，仍然能够记得住。现在上小学一年级已经在背英语单词了，也是用睡眠记忆法。
题主的孩子已经是初三了，虽然超前是来不及了，而且已经进入了记忆力比较差的阶段，但是仍然可以用睡眠记忆法来提升记忆的效率，这个方法本来就是高考英语单科状元廖唯伟分享出来，给高中三四十分零基础的同学用来背单词提分用的。
你根据我上面讲的方法稍微变通一下，把这个方法拿来背初中语文的必背篇目、英语初高中阶段的单词、政治的知识点，应付中考肯定没有什么问题。
【2】、来自网友【师者新说】的最佳回答：
首先，放松压力，调整状态。
看你的描述，崩溃大哭，在这种状态下再接着学习，肯定达不到好的效果。
在这样的状态下，就要安抚情绪，放松压力，适当地休息。
然后，还要认识到，背了又忘是正常的。
过目不忘的人有没有呢？
有。
但是是极少数，是万中挑一，是凤毛麟角。
背了又忘才是正常人的正常状态。
著名的心理学家艾宾浩斯研究发现：人脑输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。
并且，艾宾浩斯对自己背过的东西进行了研究，发现了遗忘的时间和规律。
他又把这个遗忘时间画成了曲线图。
这就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线。
看看，这么著名的一个心理学家，也是背过就忘，作为我们普通人，背过就忘有什么可崩溃大哭的呢？
根据艾宾浩斯的研究结果：需要背诵一段内容，你经过几遍或者十几遍的阅读，就能背诵下来了。你以为你已经会背诵了，其实这只是短时记忆，是很容易遗忘的，二十分钟后就会遗忘百分之四十多，一个小时后就会遗忘百分之五十多。一天后就会遗忘百分之六十多。
我们可以看到：遗忘在学习之后立即开始，并且最初遗忘的速度是很快的，越往后遗忘的速度越慢。
针对这种情况怎么办呢？
复习。
经过及时的复习之后，短时记忆就会形成长期记忆，在大脑中保存很长时间。
所以说，及时复习是很重要的。
把需要背诵的内容根据实际情况分成不同的部分，上午先背诵一部分，下午先复习上午的，再背诵第二部分，第二天先复习第一天的内容，再背诵新的。
这样的话，背诵效率就会大大提高。
有一个背诵古诗的方法非常管用：第一天，把第一首古诗朗读十遍；
第二天，把第一首古诗朗读五遍，第二首朗读十遍；
第三天，把第一首古诗朗读三遍，第二首朗诵五遍，第三首朗诵十遍；
第四天，把第一首古诗朗读两遍，第二首古诗朗诵三遍，第三首古诗朗读五遍，第四首古诗朗读十遍。
这时候你就会发现，第一首古诗你已经记忆非常牢固了。
第五天的时候就从第二首开始，分别朗读二、三、五、十遍。这样循环往复，保证你每天能背诵一首古诗。
