关于问题我家孩子现在六年级啦，新概念学到 100 课停了。有必要学吗？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【钱二姐 ing】的最佳回答：
如果只是学到了 100 课，那停课和学下去结果是一样的。
学和学会是两个不同的概念，我在培训机构教过新概念英语，教过的孩子 99%都没背熟课文，别说反复重复背诵了。
我们每学完一课都要求背诵课文和单词，并在群里打卡。是有不少孩子在老师的要求和父母监督下背了，也打了卡。
这有什么用？这只是完成了别人交代的任务而已，对于学习英语没有太大益处。
还有一部分父母不监督的，都是照着书读着打卡。读也是读得结结巴巴，所以不要把老师们当傻子哈。
老师会根据你平时在课堂的表现，一下子听出来是读的还是背的。
有好多家长来问我，为什么我家孩子英语成绩不好？
为什么？没重复训练自己呗，还能是为什么呢？
据心理学家研究，我们记忆一些无规律的信息，要反复重复 100——150 遍以上，才能达到完全记忆不忘的效果。
咱们没有语言环境，平时就靠着不停地复习强化记忆。把英语变成自己头脑里本来就的，用到的时候才能脱口而出。
如果孩子现在能达到熟背的状态，把新概念英语 1 的 72 课课文两三天复习一遍，并能往返重复强化记忆。
绝对不能忽视双数课的句型训练，先背好课文，再去看双数课就非常简单了。
这册的句型都是基础，词汇有 1700 多个，千万不能忽视，会持续出现在初中到高中的课文中。
与其逼孩子去理解难以接受的语法，不如背课文。
学好新概念后，整个初中的英语课程，孩子都不用花费太多时间去学，课内那些知识点孩子一看就会，可以省下更多的时间来学习其他科目。
顺带着在初中把新概念英语 2 熟背，背熟新 2 后别说英语四、六级，就是雅思也能考个 6、7 分。
雅思的目的更清楚，不像咱们的四、六级考试，只要考试通过，就能得到一张证明。它是要求你不但要掌握这门语言的基础知识，还要你真正能运用到生活中去。
学习其实就是脚踏实地地打好基础，再不断重复的过程。
【2】、来自网友【123 飘】的最佳回答：
如果孩子能跟着新概念课本学习并复习，就很有必要学。
我们也是六年级学到一百课左右，由于孩子回家不复习，所以效果不佳，还浪费时间，浪费金钱，所以后来就停了，反之，有两个当初跟他一起学新概念的孩子，当然，他俩是很认真的学习，他们两个现在英语就学的很轻松。
现在初一，我儿子把后来学的那些定语从句，现在完成时啥的都忘了，考试也就考一百零几分(总分 120 分)，而那两个坚持认真学习的，几乎都是满分，而且很轻松。
我儿子学新概念一的时候，好多语法知识点都是滚动复习的，所以他那时候即使没好好学，现在也有些许印象，现在初一了，学校的英语书都没怎么翻过，单词表上的单词，还有多半不认识，考的那点分，感觉都是靠着小学的底子在答题，有点吃老本的感觉。
现在他也意识到了自己英语的薄弱，所以这个寒假，也是主动学七下的知识，积累词汇量，复习学过的语法，而他那两个同学，早已经学新概念二了。
怎么说呢，如果孩子喜欢学，有余力，那就学吧。
