关于问题为什么有些补习班老师明明教的很好，但是却没有去学校教书？一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】来自网友【贺老师奥数】的最佳回答：
我是补习班老师，我来回答这个问题。
我原来也在公立学校教书，后来离职自己办了培训机构。
其实没有必要去故意区分培训学校和学校老师的能力高下。在各自的领域都有强者和弱者。不能拿培训学校的强者和学校的弱者比，反之也一样。
但有一点是肯定的，学校是主战场，培训机构是辅助，这是肯定的。
另外培训机构的大力发展的确是公立学校造成的。比如小升初考试，初中学校都要考奥数，但小学课堂按政策又不允许学。那学生怎么办，为了考一个好的初中，只能花钱报班。初中学校如果不考，估计奥数马上会降温。再比如，小城市小学英语课以前好多都被语数老师占用，并且学校对英语老师没有考核，当成杂课小课，所以学校不认真教，学生也不认真学。这就滋生了培训机构的发展。
【2】来自网友【清香益远 5】的最佳回答：
这个问题很明显：
一、补习班的老并不是教的很好，补习班如果仅补习是学你已学过的，记得更熟了。如果提前学开学前新教材，只讲教材书面知识，而且你只学 1 一 2 科，测试题不超所讲的内容。学校不同，各科都上，全面发展，考试题拓展内容多，难度大，与补习班截然不同。
二、补习班的老师，我问过多位老师，一是没有教师资格证，二是没考上公办学校在编教师。在补习班当老师挣钱多，比在公办学校当临时代课老师，工资多几倍。所以去不了，或不去公办学校。
仅就此问题，简要回答以上几点。
【3】来自网友【大山里走出来的人】的最佳回答：
公立学校的老师是有编制的。这个编制可不是谁想有就能有的，公立私立的区分就在这里。至于补习班的老师教的好，那是你的感觉，属于个性，没有普遍性。
【4】来自网友【封不由】的最佳回答：
补课班要的是提分。
学校要求的是全面发展。
补课班上完课回家，
学校上完课处理问题。
补课班面对几个人，
学校面对几十人。
补课班老师要求专业知识够强，
学校老师要求全面发展，即能当爹妈，也能做朋友。
【5】来自网友【吾本真人】的最佳回答：
大约就是两种可能。
一是他进不了学校编制。
现在的公办学校教师是有编制的。一个人要想成为公办学校的编制教师，必须具备两个条件:本科学历、中小学教师资格证。具备了这两个条件还要参加当地的招聘考试:笔试、面试。
大多补习班老师都是参加招聘考试没有被录取的大学毕业生。
二是他嫌学校待遇低。
公办学校教师的工资特点是刚入职教师待遇比较低。很多青年不愿受束缚，自己想闯出一片天地。一般补习班教师的收入是学校教师的几倍甚至十几倍。我认识一个办补习班的年轻人，仅仅一个暑假的办班收入就近十几万，大约是当地学校教师两年的收入。
另外，补习班老师是靠能力、名气吃饭，所以他辅导学生认真、卖力，一般能为参与辅导的学生达到提分的目的。他真进了学校当老师未必能有这成绩。
