关于问题45 岁的老教师不想再去评高级职称了，真的不参评一身轻吗？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【紫藤花 qq】的最佳回答：
看个人心态吧！其实也只有自己知道！就说我们学校吧，在 07 年 08 年到 2011 年，这几年，基本是副高职称放开评选的，只要到了参评年限，符合当时的参评条件（印象中是学历达到专科起点，外加 2 篇获奖或发表的论文）即可，那是一评一个准。记得当年有两位被其他学校因故交流过来的中年女老师，一个赶着报电大进修学历，一个花钱让抢手写了论文。材料一备齐，走流程式的参与了上课，当年就顺利晋升了。
然而到了 12 年 13 年，政策收紧，一年一个样，要论文，要优质课，要市县级荣誉，要单位考核优秀，有严格的班主任任职年限……等我花了九牛二虎之力，攒够所需材料时，学校高级职称评审名额受限，一会说要评聘结合，给你参评了，就要做好低聘一位老师，作为领导也有一定压力，就不了了之了。一会又说，学校里要退二进一，退休了两位老教师，才有一个名额去参评高级，总之，总有限制我的方方面面，可想而知我的心理是如何焦灼。
终于，这几年学校扩班扩编了，学校副高职称名额多了几个，去年在你说的这个年龄，历尽千辛万苦的我，圆了自己一个心愿。
如果是我这种情况，放弃了，或者未能评上，总觉得是自己对不起自己，会有终身遗憾的。所以所有的一切都是从自己实际出发的。努力了，付出了总想有回报。
【2】、来自网友【布莱特輖 sir】的最佳回答：
说实话，45 岁的老教师除非终身荣誉多或者是校级领导岗位，否则一点都不占优势了！我去年 41 岁刚评上副高，一起评上的还有一个副校长大我 4 岁多，我俩一起参加了两轮说课。副校长一开始不会说，我还演示一遍给他看，他第一次勉强通过了，后来又练了几遍才第二次顺利通过。另外还有两个体育老师，其中有个是政教主任，都没说过课，又不来提前学习准备，结果两人都被淘汰。
教师成长黄金期是 35 岁前，到了 40 岁就开始走下坡。不要跟我说老教师教学经验丰富，我之前也信教师越老越有经验。可是当前时代发展节奏太快了，教学理念也更新得特别快，老经验在以前是宝，过个十几年可能就会跟不上时代发展而被人诟病，如果想在职称评选上保持先进教学理念，老教师们只能不断学习更新。可人到中年后，事情就多了，精力没有年轻人那么足了，你再怎么努力学习，也很难争过后起之秀们。所以，过了 45 岁没评上高级的普通教师应该学会急流勇退，把机会让给年轻人。
何况现在国家在编教师工资也开始注重工龄工资的增幅，今后没评上高级的老教师退休工资不差那几个钱。
