关于问题练琴努力真的抵得过天赋吗？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【可可山豆 A】的最佳回答：
我认为不能。
我女儿 7 岁时在我的意愿下开始练习手风琴，同时还有个朋友的孩子跟她同岁，她俩一起师从一位手风琴老师。
我女儿在我每天持久不懈的监督下，从练习手风琴的音阶开始，到后来的一些简单的练习曲，勤勉不辍。
朋友的孩子却是三天打鱼两天晒网，她妈妈有空时督促一下，没空时任由其偷懒。
每到一周要上课的时候，老师都要检查上一次的作业，俩孩子都得给老师演奏一遍，老师给出评语。
开始学弹音阶那段，俩孩子差别不大，我女儿有时更熟练。可到了弹练习曲，差别就开始逐渐拉大。我女儿的练习曲弹得总是比较熟练，但听起来就是中规中矩，平平淡淡。朋友的孩子总是磕磕巴巴，但不知为什么，听起来朋友的孩子弹的曲子就是有味道，仿佛曲子里有丰富的感情和跳跃的节奏。越学，俩孩子差距越大，不是在熟练程度上，而是在节奏的韵味里（因为我喜欢音乐，所以听得出来一点这种差别）。
朋友两口子从小家里就都喜欢音乐，家里人都爱玩乐器，有一家还有人是文艺团体的专业演奏人员。从小的耳濡目染加上遗传，孩子的天赋就显现出来了吧。
我觉得学习体音美，都必须得有特殊的天赋，再加上勤学苦练，才能成才。当然为了能让孩子全面发展，体音美都应该学会欣赏和观赏。
【2】、来自网友【许科云】的最佳回答：
1⃣️有的人练琴手都练到不能拿筷子吃饭，ta 也没有成器，因为 ta 没有音乐天赋，再努力练琴只是灵活了手指，正像有的人读书背书而不领会其中意那样，不理解乐曲的风格和所抒发情感，就只能是鹦鹉学舌，怎么也不能通过形似达到神似表达曲中精神，比如《长城随想》共四乐章，刘文金作曲家通过登长城有感所作的：关山行、描写老者攀登的艰难脚步，旋律就有艰难又稳重的脚步律动，带有呼吸的气口。到了长城顶峰，旋律要以心胸开朗视野开阔的神似来歌颂长城雄伟的气概，所以《长城随想》音符并不难，难的是你的阅历不丰富，怎么也不能神似，再努力练琴也是模拟，就像人们都说，后人难拉出阿炳《二泉映月》的悲怆韵味一样。
2⃣️所以说，对于有音乐细胞的人，ta 们的练琴效果几乎是事半功倍，那些无师自通的人日后还成了大家，就是这个道理。
3⃣️但是俗话说得好：八派命不怕死来做、只要功夫深 铁杵磨成针！这种说法虽然能成功，是靠反复磨练出来的，只要有音乐基础，谁练得多谁就熟练，你见到比赛场上除了前三个奖后，从高分到低分就分出了音乐细胞和练功多少的差别。音乐天赋不属于绝好的人，当然比不认真练功的那些音乐条件好的人强得多，因为一天不练自己知道，两天不练师傅知道，三天不练观众知道。这也是熟能生巧的道理。
4⃣️家长不要让孩子跟风学乐器，如果对孩子从胎教到学龄前都进行音乐启蒙总是不如人愿，那只能选择学习琴类乐器，还有棋、书、画等艺术学科可选！
谢谢！
