关于问题你觉得教师在一线教学好，还是借调到教育局好？为什么？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【春潮晚舟】的最佳回答：
一、男教师调到教育局好，女教师留在一线教学好。
丁老师是个年轻的女老师，借调到教育局局很不适应。因为教育局上的是行政班，一年 360 天朝 8 晚 6，只有国家法定节假日，而且经常加班。
原来在学校的时候，有寒暑假，每年寒暑假的时候，她都可以带孩子出去玩，陪孩子学习，这下所有的计划都打乱了。
教育局行政化，会议多，应酬多，杂事多，下乡多，吃喝多，人际关系复杂，人心浮躁。不像学校那么单纯，只要专心教好书就好。
半年下来，丁老师己是身心疲惫，今年秋季开学，她又申请调回了原来的学校。
丁老师的事说明：学校有寒暑假，相夫教子一点也不落下。
二、年轻的教师借调教育局好，年纪大的教师还是一线教学好。
邬老师 30 岁那年，被被调到教育局的办公室写材料，本来就喜欢舞文弄墨的他，这下如鱼得水。为新来的教育局长写了 3 年材料后，去年秋季被调到我们县的一个乡初中当校长。
年届 4 0 的何老师和邬老师是同年调到教育局，不过他是借调到教研室。新来的教研室主任前身是某小学校长，对初中教育和高中教育没有深入钻研，办事武断，行政化作派。经常对教研员指手画脚，横加指责。
何老师感觉到自己就是个打杂的，没有得到应有的尊重。想到老婆问他的话：你都过了提干的年龄，还想到教育局去当官？教了大半辈子书，还去受那份罪？
何老师悔不当初当初，干嘛为了面子去教育局呢？
邬老师和何老师的事例说明：年轻人到教育局当领导更容易些，因为他与教育局局长接触的多，自然提拔的快。
三、热爱教育的留在一线教师好，不怎么喜欢和孩子打交道的调到教育局好。
周老师有教育情怀，他的梦想就是走名师之路。他在教育局呆了三年之后，主动要求调到一线学校当老师。
学生们都以是周老师的学生为荣。他带的班是学校的重点班，家长都拼命把孩子往他班里送。他个人被评为中原名师，还成立了名班主任工作室，经常到外面作报告，一场报告收入几千元。
今年南方的一所学校就发重金挖他，因为老母亲身体不好而没去。
周老师的事例说明：有教育情怀的人适合当老师，不怎么喜欢孩子的可以到教育局。
【2】、来自网友【Lance 课堂】的最佳回答：
正巧，昨天接到教育局办公室主任（我的初中班主任）一个电话，说
把我借调到局办公室工作，主要就是帮领导写材料，借助这个平台，可以更好的发展自己。这是一次难得的机会，希望你好好珍惜，与家人好好商量商量，三天内给我回复，当时我正在备课，心里一阵狂喜，这种好事居然能落到我的头上，请友友帮我分析一下，是去还是不去呢？在线等……
我迅速的走出办公室，掩饰不住自己内心的喜悦，给老婆打了一个电话，说明了具体情况，老婆说：”别着急，我现在正忙，要不中午回来讲”。好的，我挂了电话，想着自己到教育局去上班的情绪，瞬间觉得自己很有面子，心里美滋滋的。
中午我回到家，老婆习惯性的给我泡了杯茶，让我慢慢说是怎么回事儿？我把具体情况说后，老婆帮我分析了如下情况：
一、打电话了解情况
我马上联系了我的高中同学，他就在教育局上班，我跟他说明情况后，让他帮我提出参考性意见，他说到局里上班，平台大，人缘广，好办事，在局里干几年后，实在不想干了，也可以回学校，还可以谋得一官半职，但在解决编制和职称方面比较困难。你自己惦量惦量？我正在思考中……
二、谈谈工作量
目前上课节次比较少，每周八节课，另外负责党建和团建工作，相对来说比较轻松。有更多的时间进行教育教学研究。而且寒暑假有近三个月时间，可以享受正常休假。
借调到教育局上班，是上行政班，没有近三个月的寒暑假，有时遇检查，还会出现周末加班情况。纠结中……
三、待遇方面
借调到局里上班的人员，人事关系在原学校，不发生转移。工资也在原学校领取。在教育局里上班，有适当的出差补助和电话费报销（我在学校也有报销）。
由于新到一个单位，会出现人际交往费，这个费用的多少就没有办法确定了，但这个支出肯定比局里给的补助多。这个应该不是考虑的问题。
四、压力方面
相比之下，在学校里面的压力要小些，在局里的压力要大些，压力主要来自：
1.对工作环境不熟悉，需要一段时间适应，这段时间无疑是很累的。
2.担心自己写的材料不合领导胃口，反复修改，弄得大家心里都不舒服。
3.如果不想在局里干了，是回原单位还是其他学校？
通过以上的分析，我犹豫了，到底是去还是不去？纠结中，请友友们帮我支支招，支持”去”的请在评论区打”1″,支持”不去”的请打”2″,谢谢！在线等……
