关于问题90 分成了小学及格线，是题目太简单还是孩子都太优秀了？一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】来自网友【小屋 7q6c】的最佳回答：
孩子高二了，以前小孩时，一二年级时，语文数学一般 85 一 98 之间，三四年级时加了英语，三门成绩也是差不多，五六年级时，又多了科学，四门主科，语 85 一 90，数 9o 一 98，英 8o 一 85，科学 95 一 100 间，小学升初中，考进快班。
其实小学一二年级简单，考满分的很多，其实家长提前教，又上辅导班，这时候成绩是个假象，如果没这提前和上课外班，两门考 90 多分还是很好了，低年级是培养学习习惯，三四年级难度增加。如果孩子自己学，成绩不退步，表示孩子学习还可以，有潜力，五六年又增加难度，成绩不退步，特别是理科，那成绩不会差，这时候考满分不易了。上了初中后又是分水岭，初二下学期，又一分水岭，好多孩子成绩下升，数学，凣何，化学。好多孩子会跟不上。
就是初中成绩很好的考的高中，高中掉队的可能性有不少，学霸变学渣很常见，读书最焦虑的是家长，如果太在意，会很累很难。希望好运，我也是这期中的一位。
【2】来自网友【左言左语】的最佳回答：
其实仔细想想，如果小学一二年级孩子都只能考个七八十分，就说明他的知识体系里肯定有比较大的漏洞。这种漏洞到了高年级会导致基础不稳，会被无限放大，到了以后学习起来很可能会越来越困难。如果孩子每次考试都能在 90 分以上，说明孩子该学的基本都学会了，不用太过于焦虑。
不用追求孩子每次考试都考一百分或者前几名，但是如果低年级考试成绩经常在九十分以下，那孩子学习确实存在问题了。
【3】来自网友【思巴达 3013】的最佳回答：
如果按专家的教育方法教，孩子多半是废了；如果按照头条里家长的经验，孩子学习成绩不会好的！
聪明的孩子不用教，笨的孩子教不会！
我们大部分孩子都处在中间，教就学，不教就不学！
接受孩子平凡的事实，从上学开始就要培养、辅导！
【4】来自网友【有趣的天空 TK】的最佳回答：
小学的分数具有欺骗性，大多数同学的成绩都相差不大，不能够明显区分，所以家长也不用在意那几分的差距。我曾经听过一个比较资深的老师说，小学阶段语数外保持在 85 分以上，就是掌握了课程内容，不用去极致到满分。初中高中才是见真招的时候，那个时候差距就大啦。
不过现在有些家长确实很卷，我孩子小学五年级的时候，他们班上一个女生，只是奥数就报了 3 个培训班，还有英语和体育，还不知道报其他班没。
我的观点是小学阶段身体锻炼好，习惯培养好，课外班适当报。身体是首要任务，到了初高中的时候早起晚睡，学业重了，锻炼身体的时间又少。因此一定要打好身体基础，才能应对繁重的学业任务，不然以后身体怎么扛得住？
【5】来自网友【那可不一样啊】的最佳回答：
可能这两年减负要求，孩子们的考试难度感觉确实小了。俺老二班上上学期期末考试的成绩明显感觉到高了很多，满分的好几个，95 以上的一大群，80 分以下的就几个。
不仅仅是小学简单了，中考这两年也因为简单备受瞩目，我们这 640 分以下都上不了重高。前年我们老大中考出成绩时，好多家长都狂喜，觉得孩子上重高没问题了，结果录取分数线出来后大跌眼镜，市里最好的两所高中录取分数线 656,661。今年中考，北京重点高中的录取分数线更是让人心惊，离满分差十分可能就没有好学校上。
分数，已经说明不了什么问题了。小学，初中，只要在学校好好听课认真完成作业的孩子，基本上都能考个不错的成绩。难点就在于，中考分流时，能不能挤进心仪的高中就要看实力和运气了。
