关于问题没有教不会的学生，只有不会教的老师，对于这句话大家有什么看法？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【少年老陈 SNLC】的最佳回答：
谢【今日头条】谢题主。没有教不会的学生，只有不会教的老师，对于这句话.大家有什么看法？有，当然有。现在我来说说我的看法。
首先、我要说，这句话的方向不对。它没有正面去引导孩子（学生）好好学习，尊敬老师。表面上看，他站在了学生的立场，维护了学生的利益，殊不知，就这一句话，在、伤了老师后，恰恰、又害了学生。有、学不进、学不会、学不好.的那些孩子和家长.就会沾沾自喜，是啊，不是我家孩子不会学啊，是你老师不会教啊。你看看，你看看，就这一句话，帮他们解了围，让他们有了懈怠的理由。
所以，不能这样去.指责老师。在我看来，这天底下的老师，都是好老师。老师传授的是知识，以及学习的方法和要领。民间不是有这样一句话嘛“师傅领进门，修行在自身”。关键还在于自己的努力和悟性。既然说到了“悟性”，那就再多说两句。其实“悟性”是佛界的说法。也就是我们凡界所说的“天赋”，意即，上天给与的智慧。但、这不是白给的，还得辅以.后天的努力。要不然，白搭。
一个人来到这世上，首先学得是语言，怎么说话。接着就是认字和写字。写了这么多年的字，那些从高等学府里走出来的.莘莘学子，那些字，实在令人不敢恭维。仿佛看见了菜市场里的????在爬。难道，这也怪.老师。
【2】、来自网友【今亱望星空】的最佳回答：
（原创）
谢谢邀请！
这句话长期一直成为《头条》话题，基本上是众口一词——错！应挨批！
对此，本人有以下看法:
1，教不会的学生是存在的。
2，不会教的老师也是存在的。
3，这句话出发点是对的，那就是当老师的应该有职业追求，学生学不会不要把责任推给学生，而老师应该自我反省，主动承担责任，然后改进自己的教学，争取让每个学生都学会。
4，这是对老师们提出的一种教学境界，老师们的一个奋斗目标，一种工作高度的标杆。
此话的目的就是激励为师者要有目标，要有标杆，要有追求，并最终达到教育的最高境界——‘’教是为了不教‘’，然后普渡众生——‘’不让一个学生掉队‘’。
5，古人说，‘’强将手下无弱兵‘’。而用在教育教学上，那就是‘’强师手下无差生‘’。如果信奉第一句话，那我们就应该也信奉第二句话。因为，古今中外就是有‘’名师‘’，‘’高师‘’之说。
6，共产党人的终极目标是实现共产主义，由此，每个共产党员都在努力奋斗。至于何时能够实现，那就必须要有愚公移山精神，楔而不舍，挖山不止。当老师的终极目标就是让学生人人都会学习，个个都能成才，至于何时能够达到，那就只好为师者应自我砥砺，努力向境界挺进。
7，请各位老师不要再纠结这句话的对错，更不要为这句话去过分苛求，甚至是骂娘抡刀。有所追求，问心无愧就行！但是，不客气的说:
越是反感这句话的人，越是没本事，没能力，无追求的人。
同时，本人郑重提醒，可尽量不要去做‘’不会教的老师‘’哟！
