关于问题刚上初一的女儿患有精神分裂，上不了学，有人说现在是会看文凭的时代，以后的路咋走？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【我说精神】的最佳回答：
如果在医院确诊的精神分裂症，先给孩子办理休学吧，治病要紧，因为是第一次治疗，一定要遵医嘱坚持足剂量足疗程的治疗，最大限度的消除精神病性症状，对于孩子今后的一生都意义非凡。疾病缓解后再恢复学业也是可以的。
我接触过的精神分裂症孩子们
作为一名“老”精神科医生，十多年间帮助过很多在上初中或者高中的学生患者，感触很深。精神分裂症的确是目前最严重的精神障碍疾病，对于在校学生生活来讲，的确是毁灭性的打击，孩子无法再坚持上学，如果一味坚持下去，很可能因为分裂症特有的精神病性症状与同学之间产生不愉快的事情，这样反倒增加了孩子的心理负担。
讲两个例子吧，案例一，小红（化名）上高一后，由于离家远不方便住了校，但表现的很不适应集体生活，逐渐觉得同学都针对她，因此经常与同学大吵大闹。后来被父亲送入了医院治疗，被诊断精神分裂症，家人没有放弃孩子的治疗，而且一直全程陪同治疗。症状缓解的很快，一个月后小红就出院了，记得医生的嘱托，在家有坚持服药，休学了半年，第二年重新上了高一，后来经过三年坚持不懈的学习，考上了一所 985 名牌大学。
案例二，梅姐最初不是我的患者，是退休的老医生托付给我的，他们告诉梅姐本来学习很好，中学时候发病正经闹了几年，虽然后来真的消除了所有的精神症状，但由于年纪大了，就没有再去上学。但缓解后的梅姐一直坚持服药，直到现在也在维持药物治疗，找了份稳定的工作，也有了家庭和孩子，一切仿佛重获新生。按照最新的诊断标准，梅姐的诊断应该是精神分裂症首次发作.完全缓解期。
精神分裂症患者以后的路怎么走？
之前即使在我们医生中，对精神分裂症也存在明显的悲观看法，觉得得了精神分裂症就没办法再去正常的生活，没办法再积极的面对生活，仿佛人生的标签被人贴了个大大的“精神病”。
但这事就观念，也是错误的关键，即使严重如精神分裂症依然可以被治愈，起码能够被控制住，真正无法控制的一定只有少数的难治型精神分裂症的患者。
精神分裂症患者的路，完全可以自己选择，但前提一定是坚持服药治疗，定期复查，与医生建立牢固的治疗联盟，有问题可以第一时间咨询医生，在专业医生的指导下，过自己选择的生活。
【2】、来自网友【汐炜医生】的最佳回答：
孩子上初一，患有精神分裂症，不能上学，怎么办？从医生的角度分析，眼下最重要的是治病，待病情好转后再考虑读书的问题。
众多精神疾病中，精神分裂症大概属于最严重的类型之一了。严重在于，疾病本身会损坏患者的社会功能，影响人的认知（包括注意力、记忆力、执行功能等）。再有，精神分裂症患者往往会受精神症状的支配做出激越行为，其后果难以预料。
20 世纪的瑞士精神病学家布鲁勒对精神分裂症提出了 4A 症状，即联想障碍、情感淡漠、意志缺乏和内向性。这里可以看出，精神分裂症涉及多方面的功能损害，如题主所关心的学业，以及后期的工作、人际关系、自我照料能力等。精神分裂症涉及多方面的功能损害，如题主所关心的学业，以及后期的工作、人际关系、自我照料能力等。
所以，由于疾病本身性质的严重，建议孩子应该先治病。疾病不能有效控制之前，孩子也很难有良好的状态完成学业的，而且一旦精神疾病加重，也会增加后期的治疗难度。
健康与学业，孰轻孰重？
记得之前一位网友朋友咨询过我意见，孩子从小就是学校的尖子生，后来出现了情绪问题，被诊断了“抑郁症”。此后，父母便不敢在逼迫孩子努力学习了。
很多时候，我们确实很难拿捏这种尺度，到底孩子该边上学边治病还是先治病。这其实要看疾病的性质和处于疾病的何种阶段。如果对于一个抑郁症患者来说，而间歇期，症状被控制良好，那么为什么不能返回校园呢？可能还有些家长担心学习压力过大导致病情复发，这里我想说，学习压力可能导致病情复发，但就算不上学，其他因素同样也可能导致疾病复发。
上面的是一个抑郁症患者，那么，对于分裂症患者来说，由于疾病本身性质严重，再加上目前病情严重，已经不能上学，那么一定要先治病，再考虑其他生活的。要知道，在众多精神分裂症个体之中，大概只有 20%的人群最终预后良好，其中可能更少的比例才能完成学业。
从遗传角度分析：众多精神疾病的遗传倾向普遍较高，这将影响孩子今后的结婚生育问题。
对于青少年来说，在精神分裂症的发病期，即便认知功能能够简单应付学习任务，但同时患病个体的“意志缺乏”更加容易造成学业的维持困难，而且，青少年儿童患者中，发病越早，提示预后越差，而一旦错过最佳治疗期，后续的治疗将会更加困难。总之，无论从何种角度来讲，都应该先治病，至于未来的学习、就业问题，只能根据疾病恢复情决定吧！
