关于问题你和你的亲友有过“跳级”或“留级”的经历吗？你对此有何感想？一共有 4 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【国国啊哥哥(提问者)】的最佳回答：
我在 90 年代教过一个跳级生，比同班同学小三岁，个子比其他同学矮一头，排座位时似乎永远坐在第一排，做操当然就站在队伍最前头，该生接受能力强，学东西快，可就是胆子特小，说话声音不大，一上台就脸红，以至于紧张到流汗。该生 14 岁参加高考，考完语文大哭，问了半天才说作文写偏题了，表示下午的数学不考了，老师和家长都来劝，一个中午都没休息。
下午考数学，他提前半个多小时就交卷了，大家见了，心里面都七上八下，也不敢去问。等到考试结束，见到不少学生因为觉得题目太难，眼圈都红了，而这家伙却如没事人一般，在操场遛跶。
不久高考分数出来了，他语文居然考了 800 分，总分 850 多分，后来被清华录取了。
后来还教了几个跳级的教工子弟，有几个学习不错，高考也考得好，一个去了南京大学，一个去了复旦。但也有学得很辛苦的，比如有个杨姓男生，字又大又丑，而且很潦草，一篇文章有一半靠猜，后来复读了一年，勉强考了个二本。还有一个黄姓女孩，文静乖巧，学习也用功，考上了一所本科，这当然属于正常发挥了。
【2】、来自网友【遥晨】的最佳回答：
我自己有过留级的经历
说起我的留级那是一段阴差阳错的经历。
我本人喜欢读书，自打上学起，学习成绩一直名列前茅，但由于历史的原因，父母从来没有奢望我能考大学。
1977 年是中国发生重大变革的一年，结束了十年动乱，中国关闭了十一年的高考闸门终于再次开启。身为中学教师的父亲也仿佛看到了我未来的希望。
1977 年 7 月，我读初二，本该在当年的 9 月升入高中，但父亲考虑我们两年初中学的东西并不多，基础也不扎实，为了未来的高考，他要求我重读一年初中。
我自然是不愿意的，因为当时我的成绩是学校年级的前三甲。
但架不住父亲的劝说，加之对大学生活的向往，我还是同意重读初二。恰巧这一年的七月，父亲调动工作，因此我随父亲来到了另一所中学读初二。
谁料想 1977 年 11 月，根据当地教育部门要求，上了两个月高中一年级课程的学生（我本应是其中之一）改为读初三，即从 1977 年开始，原来初中二年制改为初中三年制。
这样一来，我要读四年初中，当时正在重读初二的我都蒙了，一个劲儿地责怪父亲的这个决定。总记得父亲的一句话：多读点书不好吗？
多读点书好是好，但那次留级其实对我的影响还是有的。主要是晚了一年上大学，晚了一年参加工作，退休时的工龄也少了一年，养老金一月少了几百元。
说归说，但我也相信一切都是最好的安排！
【3】、来自网友【晰元文斋】的最佳回答：
我“留级”过！
应该是一九七八年十一月初的一天傍晚，刚刚出完黑板报，准备去教室的我，被炳球老师叫到办公室。
炳球老师的办公室，炳球老师一脸严肃地告诉我，学校考虑到我和其他一批同学的学习情况，认为我们应届参加七九年高考，考取的可能性有，但希望不大。
为了我们避免遭受心理打击，学校想让我们留级重读高一，不参加七九届高考，多读一年高一，直接参加一九八 O 年的高考。
炳球老师怕我没有听明白，反反复复解释了好多遍。最后，要我回家征求家里的意见，回复学校。
实际上，我听炳球老师说第一遍，就明白了学校的意思，因为那个时候，在我们七九届的一班和二班，已经有不少已经毕业的七八届的同学和我们一起上课，也就是后来全国统称的“复读”。
而炳球老师说的意思，再明白不过了，就是学校提前让我们复读，争取不要等到没有考取再复读。
基于已经对通过高考来改变人生有充分认识的我，对学校的苦心安排心知肚明，加上对自己参加七九年高考信心也不足。
于是，当听到炳球老师说要我回家征求家里意见时，想都没想就回答炳球老师说：“我同意，不用征求家里的意见。”
这是我的“留级”故事缩小版[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
【4】、来自网友【进取风声 gW】的最佳回答：
有个亲戚，当年复读了一年。当年他高考没上线，随哥哥姐姐南下打工，不堪其苦，又见大学生工资挺高，便哭求家里让他复读。复读这一年，虽然没有做到“头悬梁，锥刺股”，但也做到了“三更灯火五更鸡”，苦读一年，考上了哈工大。
所以，跳级与留级，关键要给对的人。
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