关于问题问老民师一个问题，你对当年做民师有何感想？一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【乐观盖州 3G4】的最佳回答：
我是一个民办教师，/971 一/985，从教 15 年，今年 70 岁。我的感想是:做一行爱一行，干好一行，以为人民服务，不误人子弟为己任。还有啥敢想。
【2】、来自网友【山村老者】的最佳回答：
在国家处于一穷二白的困难时期，我参加了”扫除文盲””普及教育”，尽了责任，虽然报酬低少，但为国家尽了力，为社会做出了应有的贡献，我高兴，我光荣。
我现在 75 岁，晚年生活相当困难，相信国家不会忘记这群还活着的老民代教师，相信会依法依规地解决解决这个遗留了三四十年的养老问题。
【3】、来自网友【提神 1368946】的最佳回答：
作为八十年代中期的一名民办教师，16 年的教学生涯，留下了很多难以忘怀的记忆，也留下了难以释怀的遗憾。
我一直在公办的中心小学及村小学，担任五年级语文老师兼学校教导主任，也有短暂的校长任期。一路走来，深深的觉得当一名合格的民办教师不容易，一定要有丰富的知识、有责任感和爱心。
强烈的责任感。
一个不愿意负责任的人，是不适合当教师的，特別是被很多人瞧不上眼的民办教师。
做为农民扫盲班的教员(非民教莫属)，一堂课下来，你的“学员”(农民)，连一个字也不会写，一个题也算不出来；你班今天有几个同学没按时到校，你该负多少责任？动员适龄儿童入学，答应要来而没有来，分配的任务没完成，你难道没有责任？
凡是与自己有关的事，无论大小，就要去负责。民办的也是人民的教师，有“传道授业解惑”责任。这里的责任，是心态问题。只有负责任，才能提升你的能力；你愿意负责任的事越多，你的能力提升空间就越大。负责任是提高自己能力的一个重要方法和途径，尤其是民办的，不得不做，否定就会丟了“饭碗”。
增加了学习兴趣。
当教师教书、育人，都要因“材”施教。“打铁要本身硬”，虽然说自己不是某些人说的“民办教师都是有关系的、小学没有毕业的”，可是高中毕业，在“民教班”半年的培训，也是“赶鸭子上架”。农村小学确实教师紧张，是“临时救火”，业务知识还是远远不够的。新招的民办教师抢了他们老师的饭碗，这话也不假。他们的老师大都是民办，文化水平低，业务水平还是有的。不得不向老师们请教学习，努力改进和提高自己的教育、教学水平。
同时，自己也要努力学习，常常没有在 12 点以前休息的，都是在钻研教材，撰写教案，竟然将这养成了一种“工作”的习惯。这是本身工作的需要，为了自己未来的梦，忙里偷闲，又报考了兰州大学自学考试。后来因故“夭折”，已经取得 8 门课程合格证那都是自己自学得来的。
因为不是编制内的教师，一直想通过教好学生和自己取得国家承认的大专学历改变命运。才是自己十多年间总是为工作、为梦想而学习。学习成了我生活的主要部分，以至成了一种习惯。
付出与回报成反差。八九十年代的农村小学，一般都只有一两班公办教师，其他的全是我这样的民办教师。一个年级分成甲班、乙班或一班、二班，因为受到教室空间、桌凳的限制，一名教师便是 50 名多班主任，代至少两门主课，还要教音体美、自然、思品等。
白天一直跟着学生“转悠”，即使课间也要呆在教室，因为 1 米 2 长的桌子、凳子都是 3 个学生坐在一起，稍不留守就会因“越界”而争吵，甚至是打起来，校长不责怪才怪。一个人一个班，从早晨学生来，到下午把学生送走，这才算是一天工作的结束。
那个时候没有双休日，每周一三五学校都集中召开学习会、业务培训会，就是星期天学区也要组织观摩教学。
本来，有付出就会有回报。其实，民办教师的工资起初是 17.5 元，后来是 30 元，再后来一直是 40 元。与公办教师同样的付出，拿的是当时公办教师工资的的 1/3，没有其他任何福利待遇。对于民办教师的我来说，也毫无怨言，既然选择了这个职业，奉献总是放在第一位。
哪里想到，03 年左右，随着教育形势的变化，一批批民办教师被清理辞退。由于我是县招县培训的，当时并没有被确定为清退对象，但是，“一条黑”的路，我还是选择了自动离岗。即便是不离岗，也只能自生自灭。十年多的付出还是付之东流。
心酸，已经恢复农民身份的我等民办教师，现在被称为原民办教师，即将或已经进入花甲之年，养老问题又是不得不面对的难题。身处甘肃，每一年教龄每月只有 8 元的养老补助，杯水车薪，又怎么为养老提供保障？如果不当民办教师，选择其他的行业，十多年的工龄，早已转正。不能不说，当年做民办教师改变了我的人生，是一种错误的选择。说不是终身的憾事，还真的对不起自己的良心。
【4】、来自网友【墨染心雨】的最佳回答：
老民师也是为教育事业做过貝大贡献的，好多领导人及科学家和成功人士他们都教过，老有所养，国家应该高度重视，解决他们的生活条件和提高工资待遇，以免留下遗憾。
【5】、来自网友【用户葵乐】的最佳回答：
r 从现状看，感受非常深厚和浓重的感想
祖国的江山稳如泰山，国家的建设雨后春笋，人民的生活幸福安康。整个国土繁花似锦，鲜花盛开。社会稳定有序，物资丰富。进入欣欣向荣的太平景象。
这是五六七十年代，原民办教师在培养无产阶级革命接班人，应该有恰如其当的苦劳吧！那个时间段，大批活泼可爱灿若繁星艳似鲜花的学龄儿童，将要成为新中国的再生新文盲的趋势。原民办教师积极响应祖国的号召，听从党的按排，在深山旮旯里，简陋的环境中，为奔向社会主义的伟大理想，打下了扎实坚固的教育文化基础，才有今天的空前的兴旺发达繁荣富强。这就是原民办教师最感慨最骄傲的豪情壮志！
原民老教最忠诚，
祖国按排最服从。
山高路远决心大，
扫盲普九感情深。
门板写出隽丽字，
旧房飘荡唱歌声。
除去万难不怕苦
鼓足干劲向前冲。
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