初一孩子每次英语都能95分以上（百分制）还用背课文背单词吗？

关于问题初一孩子每次英语都能 95 分以上（百分制）还用背课文背单词吗？一共有 4 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【跟映光 tjyc402 学英语】的最佳回答：

初一英语成绩在 95%以上，很好了。说明单词和语法掌握还是不错的，至于是否背课文、单词，这个需要分情况而定。

第一、背单词是学习英语长期的任务，需要反复朗读、阅读，或者刻意记忆强化巩固，单词背诵需要坚持，并建议拓展，有助于孩子提升阅读能力。

第二、背课文，一般来讲，初中教课书的课文是针对核心语法点等展开，掌握了这些语法点以及句型，差不多也就记住了课文，复习次数多了自然而然也就会背了，这样来讲，重点并不是刻意背诵课文，而是充分理解和学习课文的核心语法点。

第三、基础好，小朋友提前学习或者补习，英语水平已然超出教材水平，教材外有专攻的教材，不刻意，但希望能以中考为目标，拓展单词量、掌握语法知识点，按照中考的标准要求自己，进一步提升。

以上我是的建议，总而言之，背单词很重要，而且尽量拓展，课文可以不背诵，但一定要完全掌握课文的语法、句型等知识点，也以中考为目标，不断学习，提升自己。

【2】、来自网友【马妮老师】的最佳回答：

背课文是特别好的一个方法，坚持不懈，大有裨益。

【3】、来自网友【散木 17】的最佳回答：

感谢邀请！

我只想问一下，现在的九十五分是怎么来的？初一英语成绩普遍都不错。初二才是拉开距离的时候。

至于是否需要背单词，按照现在普遍认可的学英语方式，你必须背单词，背课文。但我却一直反对背单词背课文，因为那是无用功。几乎所有的初中生都背过课文。无论你是谁。只要你背过。如果你就在我面前，我随便问你八年级上册第二单元的课文说的是什么事？除非你今天刚背完，如果你背完两个月以后或更长时间，你一定不记得了。最后还是忘了，那干嘛一开始就要背呢？背单词背课文就是自欺欺人的事。反正老师要求背，那就背吧。昨天一个条友问我，孩子单词也背了。课文也背了，为什么成绩还上不来呢？我让孩子跟我连线，我要听一下他读的情况。我一听，唉，一点英语的味道都没有，跟和尚念经差不多，而且好多词都读错了。我告诉他必须跟着录音读。而且，他读的远没有打达到流利程度。磕磕绊绊地读下来。没有正确的发音，没有语调。这样背下来又有什么用呢？

今天我告诉我的学生，让他们回家把最近学过的十二课课文每天翻译一遍。跟着录音读一遍。我从来不要求他们背单词。我告诉他们，每周我们学四课新概念课文，他们周一到周五每天翻译十二课，读十二课。这样他们就把以前学过的课文都复习五遍。下周再从第五课复习到十六课，大下周再从第九课复习到二十课。如此滚动复习，实际每课都能复习十五遍。在加上我再课堂上领他们复习，每课基本上能复习到二十遍左右。如果某个单词在这十几课里出现过两次，那么这个词就背复习了四十遍。如果你四十遍还记不住一个单词，你要么是傻子，要么是弱智，但凡有点智商的人也不至于四十遍还记不住一个单词。

我的学生的单词基本上都是这样记住的。课文也是这么记住的。学的好的学生，遇到以前学过的词，能说出来那个词在哪课出现过。学的不好的我就告诉他到哪课去找那个词。这样便于这个单词在不同语境中进行比较，能够更好的记忆单词。

但我的方法没人相信。可能老子说的对。知我者希，则我者贵。

【4】、来自网友【只有溪溪(提问者)】的最佳回答：

我本人一向不太喜欢死记硬背，也有可能是因为我背得快忘的也快的原因，但是我喜欢读书，不论能不能读得懂，小时候认识字不多的时候就开始看连环画，那时候家里大人都很忙，根本没人管，所以看书看画也都是连蒙带猜一知半解的。等再大一点能读懂得越来越多的时候，有时候看到自己小时候理解错的地方还会当成笑话给同学讲。

所以到了初中我开始学英语的时候，被逼无奈背了两年单词、句子，那时候课外资料还不算多，除了学校里的练习册，家里大人很少有愿意掏钱再给孩子买资料的。我因为懒，所以会挤出零花钱买一套资料，美名其曰：以练代记。那时候大家都没有做错题本的时候我就已经开始自己整理错题了，不是因为我勤快，是因为我懒。上自习课同学们都在做题，我做完作业就抄错题，各类学科的都抄到一个本上，抄完闲着没事怕被老师发现没事干就做错题。从初二我每年的错题本至少都能反复的做个七八十来遍????‍

就这样反复做反复记没曾想成绩还算不错，当然英语单词、句型、语法什么的我错题本上也有。因为是各科穿插着记得，所以做到英语的时候也不觉得头疼，就当一般错题对待了。遇到错误的单词和句子，基本都是改完错，至少再写五遍，所以我的英语除了初一初二真正地背过默过，后来都没机械背诵过。每次读书也是一次五遍，读完换别的。别的读完了再轮着来一遍，还是五遍起步，英语居然学的也不错。大学学的也是英语专业，没觉得英语特别难。

所以孩子不愿意背单词句型什么的，我也没有逼她，只是给她说要做到自己心中有数，知道自己的薄弱点在哪，自己想办法查缺补漏就可以????‍我也不知道我的这个方法对孩子有没有用，不过索性初一刚开始，就算是走了弯路也有时间修正????