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四十岁,想学数学,还有意义吗?

十万个为什么 空空 2024-4-10 19:10:47 3次浏览

关于问题四十岁,想学数学,还有意义吗?一共有 5 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【业余数学爱好者】的最佳回答:

有,革命不分先后

【2】、来自网友【老于 52080】的最佳回答:

不但有意义,而且很有意义。只要有信心的话,一定能学好,世上无难事,只怕有心人,何况数学又是一门比较理性的课题,只要有基础的话,就一定能学到很高的效果。

【3】、来自网友【闪念与认知】的最佳回答:

完全可以,但不要想着做数学,而只是学数学——不要学几何学,除非有很强的空间直觉,而是学统计数学,包括概率论和线性代数,以及信息论——因为几何揭示宇宙的结构,但统计揭示宇宙的演化,预测未来需要概率,线性代数则预言了量子的演化。

【4】、来自网友【老王頭兒】的最佳回答:

年齡不是問題。只要自己想學,並且具備必要的基礎,任何時候都可以學數學。由於工作的原因,我接觸過很多學生,都比我年齡大。當時我不到四十歲,而有些學生的年齡都超過四十歲。其中,三甲醫院的主治醫師學習統計學;五十年代大學畢業的高校講師學習線性代數;沒有上過大學的部隊副參謀長學習高等數學;……這樣的例子很多很多。他們也和年輕人一樣,努力地學習數學。有的人還取得了不錯的成績。

年齡大了還想學習,主要在於內心有強大的驅動力,有一股一往直前的精神動力。他們普遍面臨的嚴重問題是學業基礎差,沒有整段的學習時間,只能用業餘的方式完成學業。也因此學習中困難很多。但由於精神力量的支撐,無論再多的困難都被一一克服了。有些人時過多年我還留有清晰的記憶。

人一輩子應該有一股精氣神,應該有強烈的自律能力。認定的事情應該一根筋堅持到底。

齊白石先生原來是一位木匠。他三十九歲學繪畫。算得上是半路出家。但他卻取得了很高的成就。他是二十世紀四位國畫大師之一(另外三位是:吳昌碩,黃賓虹,潘天壽)。

我也聽到和見到很多六七十歲的退休老人學習英語的情況。在他們當中,絕對聽不到年輕人英語學不下去時的各種抱怨。只能看到迎難而上的刻苦努力。不少人經過幾年的堅持和努力,能夠閱讀英文書刊。

當今的社會是一個學習化的社會。終身學習越來越成為全社會的共識。對那些年齡偏大的人,只要想學,不僅應該鼓勵和支持,更應該提供必要的協助。

【5】、来自网友【四季丰】的最佳回答:

当然有意义了!长到老,学到老,学的知识多了,自己内心就充实,也可随时方便自己,何乐而不为呢?关键是看你是不是自发的去学习,如果是被动的,那就没有意义了。

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