关于问题现在的孩子打不得，骂不得，老师能教好吗？一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【悠悠至真 v 看教育】的最佳回答：
“打不得，骂不得”，这是对教师管教学生时的基本要求，这个要求来自教育部颁布的《中小学教育惩戒规则》。这个规则不承认戒尺，不允许任何以打的形式惩戒学生。
但是，人们也常常感到：“现在的孩子打不得，骂不得，老师能管教好吗？”这的确又是一个很现实的问题，因为“打”的确是一种很有效的惩戒方式，甚至是很有必要的一种惩戒方式。
其实，强调打的惩戒方式的必要性并非针对所有学生，也不是动辄就以打的形式管教学生。实质上，大部分的学生是根本不用打的，说教就很有效，就足够了。但是，又的确存在少数的“熊孩子”屡教不改，非打不足以认错，非打不足以纠错，说实话，这样的孩子的确有必要以打的形式予以惩戒教育。
但是，《中小学教育惩戒规则》不允许打，教师不能打！面对屡教不改的“熊孩子”的所作所为，教师只能呼吁“教育惩戒应该尽早认可戒尺”，这也是为了孩子的健康成长。而家长尤其是某些“熊孩子”的家长，应该正确看待“打”的这种惩戒教育，在家庭教育中还是很有必要有针对性的行驶的。
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【2】、来自网友【寻隐者不遇 34337085】的最佳回答：
大多数的孩子可以不打就教育好，但有部分的孩子，不采用暴力手段，已经不是能不能教育好他的问题了，而是能不能阻止他让别人过不下去。
比如有个孩子，多次校园欺凌，又开除不了，说教又没用，整个三观都歪了，习惯又不好。先不说他，根本就不能理解正常人的道理，而且很多人是道理全都懂，可是，就是喜欢欺负别人。你怎么办？只有让他怕，让他再欺负他人以后就要付出代价，迫使他停止自己的迫害行为。
很多人总是拿着高明的教育理论，论证那个论证这个。我只想问一下，美国霸权主义不对吧？有谁去跟美国的掌权者蒋依讲道理，让他们不要做这些坏事了？
【3】、来自网友【破碎的瓷器】的最佳回答：
教育部已于 2020 年版布了《中小学教育惩戒规则（试行）》。其实只要把规则落实到位，就能起到很好的效果。就怕规则落实下去要么走形式主义，要么又变味道，说不定又引起其他的师生矛盾。所以我觉得最好对广大人民教师进行规则培训，又一个样板，才好落实。
【4】、来自网友【手机用户开元盛世今朝】的最佳回答：
打不得，骂不得的孩子，恐怕难教好！
【5】、来自网友【砍柴書生】的最佳回答：
听过“棍棒下出孝子”，没有听说棍棒下出成绩。
失鞋时
上初中那会，有一个老师特别喜欢打学生，班里的男生几乎无一例外被打过。挨打的原因五花八门，有的可以理解，有的匪夷所思。学生扰乱课堂纪律、辱骂殴打同学、顶撞老师像这些挨一顿打，无可厚非；但是上课迟到一分钟、作业没有完成、上课睡觉被打得鼻青脸肿就不能理解了。
学生被打后，一般有两个表现，明显的是鼻子被打出血，要么脸上五个手指印；不明显的是身上被踹几脚，不过还是有脚印，得一阵子拍，但脸上的伤痕却一时难以消除。
俗话说得好：常在河边走，哪有不湿鞋的。
这位老师有一次打学生差点把自己饭碗打掉了。这个学生属于调皮捣蛋型的，经常挨打。有一段时间因为生病请假了，具体什么病我们不知道，老师应该知道。
学生出院后回到班里，又开始嚯嚯班级了，估计老师是忘了这孩子什么病，对着学生踹了几脚，当时孩子就满地打滚。原来肚子的伤口被踹开了，紧急送往医院，好在没有什么大碍。事后，这位老师积极道歉、赔偿，家长也原谅了他，但是由于社会影响恶劣，被“发配”到偏远乡村学校了。
当然挨打论
学生被老师打了，回家基本上不会和家长说，和家长说了也白说，指不定又要被家长揍一顿。
那个年代的家长和老师在这一点上出奇的一致，认为，孩子不听话，老师打骂是应该的，只有打骂才能让孩子改正错误，才能促进孩子学习。
家长根本不会深究，孩子为什么会挨打，这顿打挨的值不值，好像孩子挨打就是孩子的错，老师为什么偏偏打你，不打别的同学。
这种“当然挨打论”，不知道是谁发明创造的，可以申请专利了。
引路人
老师教得好不好，还是和自身的教学水平、教学能力、综合素养有关系，与打不打、骂不骂学生没有什么必然联系。
我认为教好学生，需要做到这几点：有一颗包容的心，有爱心、耐心、责任心，努力提高教学水平和能力，平等对待每一个学生，因材施教，和学生和谐相处，做孩子成长路上的领路人。
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