有人说孩子聪不聪明和妈妈有关系，是真的吗？有什么科学依据？

关于问题有人说孩子聪不聪明和妈妈有关系，是真的吗？有什么科学依据？一共有 5 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【简小七视角】的最佳回答：

孩子上高一，感觉除了无法改变的智力因素，坚持不懈的毅力最重要。

同一个妈妈生的三个男孩，智力表现也会各不相同。这个问题光靠科学也解释不通。

总的来说，聪不聪明既有先天因素也受后天环境影响。再聪明的人不努力，也白搭。[偷笑]

先天因素

对男孩来说，决定智商的 X 染色体由母亲提供，父亲提供 Y 染色体。因此，智力主要受母亲影响。

对女孩来说，她的两个 X 染色体分别来自爸妈，智力受两个人影响。

但是很奇怪，家里有好几个男孩的，为什么表现出来的智力各不相同？

一母同胞三男孩的差别

老爸家里有三个男孩。爷爷年轻时家境尚可，解放前上过县里的师范学校。奶奶是普通的小脚老太太，一辈子任劳任怨。

在那个温饱都成问题的年代，完全放养长大的三个男孩在智力上的表现却各有差异。

大爷小时候极其不爱上学，家里人抬着去，他都能偷偷跑回来。他最多也就小学毕业吧，一直从事的就是机修工作。属于头脑简单，四肢发达型，说话相当直率，有时给人感觉不经大脑。

老爸是第二个男孩，他从小学习刻苦，成绩优异，用他自己的话说，文科理科都擅长，而且喜欢拉二胡，打篮球。因为家庭原因，老爸初中毕业后没有机会继续上学。但在有了两个孩子后，他又自学考完了函授的大学。

小叔也是因为家庭条件不允许没能初中毕业，但是他说话办事给人的感觉就是很精明。小叔是个木工，手艺精巧细致。

这三个男孩都是顺其自然长大的，智商表现差别还是挺大的。

比智商更重要的

即便是一个妈妈生的，即便都是男孩，智力也千差万别，咱不用纠结。

先天因素扭转不了，后天有家长的积极引导，孩子也是大有可为的。

从小多带孩子做些开发左右脑的游戏，在玩乐中思考，锻炼他的思维能力。

关键的是，培养孩子坚持不懈，不随意放弃的品质。

现在孩子上了高中，从一路学习的经历看，也许智力不比别人高，但有坚持不服输的精神，就会取得进步。

【2】、来自网友【小尘埃的私密树洞】的最佳回答：

同学姐姐家两口子是博士，婆婆是博士，公公是北京人又长的帅所以娶了她婆婆，但是小学都没学明白，开公交车的，她家大儿子从出生一家人都胆战心惊的，太像他爷爷了，不出所料成绩一塌糊涂，今年中考 260 分，给他妈气晕了。二儿子才五岁，聪明的呀，自己已经把一二年级的书都看明白了，和他爸妈用英语德语对话非常流利，这基因真是一门玄学。

【3】、来自网友【依娜丶日常碎碎念】的最佳回答：

谢谢邀请，我也是一个新手妈妈。

我看过一些资料，理论上确实智商会遗传妈妈多一些，尤其是男孩的智商。我记得是说人体有 23 对染色体，其中性染色体有一对 XY，但是决定智商的染色体在 X 上，对于男宝宝来说只有一条 X 染色体，来自妈妈。所以妈妈的基因起到了“至关重要的作用”，而对于女宝宝来说，拥有两条 X 染色体，影响自然也是父母各一半。理论是这样说的。

但是实际上后面实验研究却证明相差不大，不管是妈妈对男宝宝还是女宝宝的影响，还是爸爸对男宝宝和女宝宝的影响，最后得出的情况是相差不大，聪明不聪明其实除了遗传还有很多因素会影响到。而且常规染色体上也有一些影响智商的因素。后天的培养训练更重要。

经常说一句话三分天注定，七分靠打拼是有道理的。我觉得后天的影响最大，一般来说妈妈带娃多一些，尤其是 0-6 岁的时候，这个阶段孩子在飞快的成长发育，如果爸爸不参与进来很显然是受妈妈影响多一些了。但是之后随着上学读书进入社会各种复杂的环境影响，孩子聪不聪明真的不是完全和妈妈有关系。