关于问题大一新生想问一下，为什么感觉大学老师讲课有些无聊？一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【老 g3231676013】的最佳回答：
我在大学求过学，也在大学任过教。学生普遍反映大学老师讲课如同嚼蜡，枯燥无味。其中，原因之一，在于，教师比较注重科研，论文，而轻视教学。每天上课之前，匆匆的扫描一下课本，就急匆匆的到课堂上，打开投影仪，照本宣科宣读起来。这样的课堂，既没有互动，又哪里会有生气勃勃的气氛呢？学生，或是看其他课本，或是看手机打游戏，打盹睡觉也不在少数。当然，和陈旧的教材，以及学生被迫学习那些不喜欢的课程，尤其对许多专业知识不喜欢等众多因素有关。
【2】、来自网友【飞絮漫天】的最佳回答：
想学的，觉得老师每一句话都是经典和知识，不想学的，认为老师每一节课都是废话；想进步的有理想的，老师每一节课唯恐错过什么，混日子的想躺平的，老师说再多的话，那都是味同嚼蜡听不明白。不要怪老师，你已经是大学生了，老师不会嗲着声音去哄你奖励你听课。学不学是你自己的事情，你到了该为你行为负责的年龄了！
【3】、来自网友【逻辑物理 100 分】的最佳回答：
不是老师讲课无聊，是你没有了学习兴趣！知识本枯燥，尤其越往上越是，你要是没有发自内心得对知识的追求，仅凭外界的刺激来激发你的学习热情，那么学习道路很坎坷！
【4】、来自网友【瑞瑞生活】的最佳回答：
动用语言和肢体语言来鼓励学生上课听讲的是小学老师，只有小学老师才会说：你真棒，好孩子，你真聪明，再说一遍，看谁听课最认真，奖励你一朵小红花。只有小学老师在上课的时候，才会去爱抚的抚摸你的头。小学的课堂充满了趣味性。大学老师也这样，你们永远长不大。
【5】、来自网友【汉人秦语】的最佳回答：
很有可能不是大学老师讲课无聊，而是你的学习心态出了问题。那么，即使给你换“院士老师”甚至是“诺奖博士”来上课，你仍然可能会觉得无聊，没有意思。
不妨先问问自己：你对获得新知、深度思考感兴趣吗？你愿意倾听多元观点不排斥异见吗？你能保持专注参与课堂对话讨论吗？
如果你上课时的状态就像和女（男）朋友吃饭时还在对面刷着手机一样地心不在焉，那么你大概率上是会觉得老师讲课无聊的。因为你根本就是置身事外、没有把情绪投入进去。又怎么能感觉有意思呢？这和“你对面的女（男）朋友觉得和你这个空心人谈恋爱很无聊”是一样的感受。世界上再有意思再有美感的事，都在建立在体验的前提下的，否则都会索然无味。
再者，知识本身多半是枯燥的，领悟知识、体会知识运用知识的过程才会有探索和顿悟的乐趣。所以说，越学进去了才越有可能感受到乐趣，越学不进去的人越觉得没有乐趣。
一些学渣在中学阶段就学不进去了，中断学业的根本原因，恰恰在于过早地接触了高刺激性的电子产品，还有不需要大脑思考就能直接获得快感的网络泛娱乐文化的淫浸。久而久之，当你的大脑已经习惯了高阈值的快乐刺激和“被动的快乐投喂”，就很难再对“学习这种需要主动探索思考才能获得的快乐”产生热情了，同时你也对“低阈值的快乐刺激”基本免疫了。
专业知识的殿堂的确不同于娱乐节目，背后没有那么多用户心理大数据分析、AI 算法优势和投其所好地精准投喂，来不得那么多噱头和爆梗，也没有“声音、图像和高科技手段下的画面优化”，知识和真理就是那样一副惊为天人却又朴素本真的样子。就像是口味清淡、低脂低糖的健康饮食，在特定阶段的青年人群那里，永远也斗不过“口味劲爆、热量奇高、卫生堪忧的地摊辣条和垃圾食品”一样。
要想改变你颓废听课的状态，无他，唯有两招：一曰“果断戒除高强度快乐刺激的外源干扰”，一曰“在目标驱动、任务驱动下主动投入性地学习”。
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