初中阶段，拔尖孩子背后的家长都怎么付出？

关于问题初中阶段，拔尖孩子背后的家长都怎么付出？一共有 5 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【为星星点灯的月亮】的最佳回答：

我现在是一位初三男生的家长。目前他的成绩主要在 10-20 名之间，学校 13 个班级，大概 650 人。

他这个成绩我不知道，算不算拔尖?

之所以这么问，是因为我对他还有期待，觉得可以更好。也之所以这么问，也还没有感觉特别的突出，比他厉害的人还有很多，因为中考是全市竞争。

他就读的是公立学校，他入学当年，刚好是政策性摇号。之前私立学校简直是神一般的存在。也通过各种渠道了解其他学校的成绩情况。

之前，他就读的学校每年差不多有 8-13 人可以考取我们这里最好的高中，这所学校高考成绩应在全省前 15 以内。

他进校这几年，我都跟踪分析了各次统考的成绩。自从摇号招生以来，私立学校的牛娃数量大幅度减少，前面二三所学校减少的幅度在 30-70%，以前市前 1000 的学生，大概有七八百人来自私立学校，目前应该是二三百人来自私立学校。入口决定出口。

在他们这一届，我分析了一下，应该是创造了学校的历史。上次家长会，教导主任说，他们的这一届的成绩，放在以前是不敢想像的，初一期末，有二位同学进入区前三百，这是学校信息。初二，根据我收集的信息，有几位同学进入了前二百。

如果按照他们这届初二期末统考，我当时分析将有 26 人考入这里最好的高中。

之所以提及这么多其他学校的情况，是因为只有比较才有高下。

如果我自家的孩子还可以算是拔尖的话，我说说他的情况。

1，他在小学的成绩不错，小升初 300 的总分考了 295 分。不过必须要说，小学阶段，三科总分在 270 以上的一大把。这并没有差距。

他在小学阶段没有培过优，完成作业已经是困难户了，培优他也绝对不愿意。

2，小升初他被当地一所私立学校录取，免除了所有的学费和住宿费，大约是 12 万，这里的私立学校三年总费用应该要 26 万。比较了二地高考成绩，我把他转到了现在的城市读书，入读现在的公立学校，进了学校的智慧版。所谓的智慧版，也就是重点班级。虽然政策不允许分重点班，但小升初阶段管得还不严。

3，由于政策的调整，第一代的摇一代，学校也是非常重视，初中学校毕业班的骨干老师，大致是轻伤不下火线，有四位老师，英语，历史，政治，语文，都是教毕业班十几二十多年的老师，从初一开始带他们。

数学老师教了一年的初三，教学成绩是平行班最好的，也是学校重点培养对象，成为了他们的班主任，也非常敬业。

学校的名师有一半在他们这一届。

不要认为，小学成绩好，又有骨干教师，这种重点班的学生一定会一骑绝尘，一直领先。

4，学校有二个智慧班，100 人。

初一阶段，第一次统考，大概不到 10 个掉到了 100 名以外，差的大概在一百二三左右。

但从第二次统考开始，约有小二十人，掉到了 100 名以外，差的在 180 左右，第三次就有人掉到了 200 名以外。

初一期末，就有人掉到了 250 名以后。

到了初二，有个别同学掉到了 300 以外。

我想说，无论之前小学成绩怎么样，初中都是新的开始，新的起点。

在初一初二阶段，都有平行班的学生进入期 30。初三，我相信还会有平行班的孩子继续往前冲。

但二个智慧班的学生，每班前 20 的学生基本在前 50。

5，我孩子进入初中之后的成绩，初一阶段也并不稳定，第一次月考年级 46 名，第二次月考三十多名，初一期末年级第 10。比较了一下他与第一名的差距，最大的时候二十多分，考第 10 的时候大概是 5 分。

竞争比较激烈。因为分差没有那么大，也没有太着急。

他初一语文最差，班级后二名，第一次月考 84 分，现在大概是 100 零几，非常感谢这位语文老师。

我也一直认为在初一，十几二十多分也不是一个差距。对孩子要有一种成长性思维。

初二期末年级二十名，与第一的分差大概十分多一点。

6，对孩子怎么辅导的?这是很多家长关心的问题。

如果是在外面辅导，我没有接触很多的案例。我孩子学校的第一名从小学四年级开始，就在外面辅导，一直到现在。初中辅导了三门。数学，英语和物理。这辅导费用，一节课也比较高，家庭投入比较大。

关于在外辅导了效果如何？对一部分孩子肯定有用，但对相当部分孩子起不到什么作用。

我是大学本科生，有能力辅导孩子，没有报课外辅导班。我想亲自辅导他，把他所有的教科书都重新学了一遍，也买了很多的教辅资料。

但孩子并不配合。不配合，我也要教。

教什么呢？主要是学习方法，我相信在目前的教育考试方向之下，方法比努力重要得多。

孩子如果有哪一门没有考好，我就会花几节课的时间，帮他梳理一下知识点。辅导小孩的确需要非常有耐心，而且在教学的过程当中，要注意节奏和方法。

我在教他的过程当中，他也给了我很多的启示。教学也非常注重实践。学习知识的过程一定要注意理解、消化和内化。

在暑假，我会大概总计花二三天的时间，给他辅导数学、物理、化学和历史。他接受程度确实比较高，学得快，但忘得也快。他也没有刷过任何题目。

我所起到的作用，只是一个预习，上课与巩固主要是学校的老师。

7，完成作业情况。他一定会坚持完成作业，每次我要求他星期六完成作业，但他会一直拖到星期天晚上八点开始动笔，有时为了完成作业，还会抄同学的，现在到了初三仍然是这样子。

没有办法，学校和家长有要求，他也办不到。

8，初中阶段，遇到的最大挑战。

第一是手机，当时我不在他身边，他对游戏深度成瘾。为了和他的手机斗争，每次放假，就带他去户外，让他少玩游戏。有时下了晚自习，还带他去打篮球。各种办法用尽。

只要孩子小学阶段，疯狂玩游戏，不受控制，初中阶段简直是一场又一场的灾难。

第二，遇到他的青春期。初一初二还可以管得住，初三他开始各种顶嘴，他每次顶嘴，我都觉得非常难受。

教育小孩的路上，并不轻松。

9，在初中阶段，如果要学习成绩好，方法最重要。

一定要遵循学习的流程，预习、上课、复习、写作业，周末进行一次总结。

在初三阶段，非常重要的一点，一定要总结题型。因为初三就是为了多得分。

比较有效的学习方法，费曼学习方法，用自己的话把知识点讲清楚了，才是真的明白了。

关于复习，推荐艾宾浩斯遗忘曲线，也就是在第二天第三天一定要对以前重要知识点复习。

准备一个错题本，多做错题是提分最有效的方法。

【2】、来自网友【草萍慕儿的陪读生活】的最佳回答：

拔尖孩子背后必有个执着的家长。说个真人真事，有个孩子小学成绩常年年级第一，进入初一，也是年级第一。家长从初一就开始请私教，别人学语数英，他学政治历史，因为在他的规划中，小学五年级英语达到初三水平，接着提前学习数学和物理，六年级达到初三水平，初一要扫平中考政治和历史，基本上，到了初一下学期，中考所有科目都学完一遍。

初二开始，学习高中数理化，因为他的目标不是中考，而是理科实验班，走竞赛的路线，果然在家长的精心教育和培养下，孩子中考全市第四名，进入了理科实验班。高中三年又提前学习了大学数学和物理。最后，如愿考进了清华。

我讲的绝对是真人真事。充分证明一个拔尖孩子背后，家长要付出多少辛劳和精力。

【3】、来自网友【哈哈哈美美】的最佳回答：

我家女儿，初三，刚参加完期中考试，班级第一，级部十几名，学校是市最好的私立学校，十四个班，700 名孩子，她们这批上初一时，正赶上摇号，但我家女儿小学学习好，报名后被学校内定了，没有参加摇号，直接上了，初一一直第一，初二向下浮动几名，初三又得第一，小学四年级给她报了一个作文班，学了半年就结束了，再没有报其他辅导班，初中的数学考试，从没有低于 115 分，暑假寒假，都是自己在家玩，，，没上过预科班，省了一大笔钱！比较她的同班同学，每个假期都花一万多在辅导班上，平时周六周日也有辅导班，我家孩子真是太让我省心省钱了