关于问题教师职称是每个教师追求上进的动力，取消职称是不是给那些不求上进的人松了绑呢？一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【淡月清风 725】的最佳回答：
任何好政策都有人不满意，都可能有执行的偏差，不能因噎废食！
【2】、来自网友【妙缘乡野】的最佳回答：
无可非议的是追求职称就是追求工资待遇，这与教书育人没有多少联系，如果把追求职称与教书育人比作杠杆原理的话，那么离职称越近就离教书育人越远，无疑职称评审制度弊远远大于利。
【3】、来自网友【若水 161862871】的最佳回答：
过去教师地位不高也没有职称评定，大家照样认真教书育人，现在国外好多国家教师也没有职称评定人家的教育水平也不低，咱们的职称评定搞了三十多年积极作用有多少谁都清楚！
【4】、来自网友【一杯茶看世界】的最佳回答：
从教二十几年了，我丝毫没有感受到职称对教师教学的促进作用，反而感觉到职称是阻碍教师增强上进心的桎梏，老师们为了职称花费了大量的时间精力喝金钱，苦不堪言。
【5】、来自网友【乡下人 1 个】的最佳回答：
如果是规范正常的职评，可以成为每个教师追求上进的动力。
但是现在职称评聘的制度设计存在许多问题，而实际评聘过程中的种种骚操作别说不尽人意，甚至令正能量蒙羞，哪里还有动力可言？
取消职评，而以更好的制度代之，相信已是一线教师们的共识。
担心松绑，更是侮辱性极强的说法。教师是干事业的人，实际工作又是以个体本人为主的，并且具有相应的客观尊重要求，希望将老师们绑架着去呕心沥血，不仅有辱斯文，而且居心叵测。
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