关于问题孩子刚上一年级,总觉得别人家孩子都比自己孩子强,很焦虑怎么办?一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【zz 乐悠悠 2015】的最佳回答:
孩子刚上学有个适应过程,有的孩子适应慢,有的孩子适应快,不着急的,我家孩子今年二年级,去年的时候我是各种担心,因为当时我家孩子公立幼儿园毕业,幼儿园时期没有带过书包,没买过纸和笔,加上孩子开学不长时间就是肺炎,前后请假差不多二十天,但也不太担心,孩子大了,学习能力比幼儿园强多了,家长只要督促孩子按照老师计划,每天完成学习任务,就可以,刚开始板抄题可能写的慢一些,其他都还好!
【2】、来自网友【莎莎嘉嘉站起来】的最佳回答:
你的心情我非常理解,我现在是带我家老二正上着一年级。因为老大已经完整走过了小学,所以第二个孩子了,就没那么焦虑了。
不得不说,坐在同一间教室里,每个孩子的各种能力素质是不一样的。
通过这两个月的学校生活和老师的反馈以及我自己的观察。我觉得有一点要承认,有些孩子的反应速度,交流表达,书写熟练,做事的条理,专注程度确实一开始要领先一些。
我家老二一年级,作为基本 0 基础入学的孩子,虽然目前不是那么突出,但我觉得她整体表现还是不错的。
老师有时会发布书写好的孩子,这里面基本不会有她,我们也没单独提前练过字,有些孩子提前练过报过写字板,得到表扬很正常,我们能过关就行了。
拼音,作为也是基本 0 基础的孩子,我家妹儿的记忆背诵也基本没什么问题,就是熟悉度,灵活运用还欠缺,这个也正常。
拼写,写字都是一个熟能生巧 的事情。有个过程。
数学呢,我家孩子非常有兴趣,偶尔的错要么是漏看,要么是计算错,或者理解不到位。这些都正常,都需要一个过程。
最关键的是,孩子对所做的事,有着想做好的强烈愿望,逐渐养成了朗读,背诵的习惯,以及读题,看题的习惯。
一年级刚开始,有些孩子会领先一些,原因不一,有些是因为提前学习铺垫了,这是另外第 N 遍了,所以表现出来比别人熟悉;有些呢,确实是某些能力素质表现出来比较出色。这些原因都有。
但最重要的是,我们是在和自己比,不是和别人比。
这样想起来就没什么好焦虑的了。
【3】、来自网友【刘健智】的最佳回答:
适当的焦虑人人都有,这很正常,但过度了就不好。首先你不要有别人家的孩子都比自已孩子强的想法。天生我才必有用。自己家的孩子也有比别人家孩强的一方面,只是你暂时没发现。其次,你要多与老师沟通,及时扬长避短,查缺补漏。第三,建立良好父子(母子〉关系,和孩子一起做他喜欢做的事,比如阅读书籍或做手工。第四,培养孩子喜欢的一份兴趣,书法或是绘画或者琴类。
【4】、来自网友【90 后远嫁宝妈在郑州】的最佳回答:
我们家今年二年级,同样我从孩子上一年级之前就已经在焦虑了,我闺女在班级里算是大的,因为她是后半年生日,晚一年上学的,其实刚开始我对她还是挺放心的,我听到人家怕孩子到一年级会不适应,我一点也不担心这个。因为闺女从上幼儿园开始,每个她的带班老师都夸她情商高!
但是真正上一年级了,焦虑的开始,因为我闺女比较粗心,所以考试基本上很少一百分,班里每次考试都有好几个一百分!
你说她不会,她也都会,你说她会吧,她总是错题,漏题!
就这样反反复复经历了几次,我也就释然了,不用去纠结孩子是第几名,因为一年级的成绩真的是比哪个孩子细心,像我们家这样粗心的,就不行了!只要保证孩子基础知识都扎实就行!数学口算熟练,语文识字没问题,我觉得一年级基本上都没有什么太大的问题!
多看自己家孩子的优点,不要总是和别的孩子比,这样你就会快乐很多,孩子也会快乐很多!
【5】、来自网友【深夕映浮萍】的最佳回答:
感谢邀请,孩子才一年级,没必要如此焦虑,做任何事情,现在都来的及,一年级主要是要让小孩养成良好的习惯,学好巩固基础知识,特别是要有阅读习惯,四年级就是分水岭了。
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