关于问题一年级孩子晚上做作业快到十一点，并且告诉你他不想上学，你怎么看？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【行者无疆 TOURIST】的最佳回答：
一年级的孩子晚上做作业都到十一点，是这个急功近利浮躁的社会民众的悲哀！孩子不想上学是正常的！我们的社会、学校、家长都应该反思是谁扼杀了孩子本该天真烂漫玩耍快乐的童年？为什么变成了这样？
记得我们六零后小时候（单位子弟），上午四节课，下午两节课，没有早晚自习，批林批孔学工学农学军，经常开大会，小学没上过几天正经课，一放学就到处玩，尤其是星期天，除了玩还是玩。上山爬树採野果，採蘑菇，用自制的弹弓打鸟（以前不知道爱护鸟类）打蚂蚱，捉蛇，捉蝗虫喂鸡，下河游泳捉鱼，在河边烧着吃，在草地上摔跤，斗鸡，滾自制的铁环，滑自制的滑车，骑牛骑马（农村孩子放的，他们小小年纪要放牛放马背个大背篓割猪草），玩得不亦乐乎，天黑了才回家。吃了晚饭又跑出来，玩捉人游戏……在玩耍时，既锻炼了身体，又开发了智力。
七十年代末，国家走上了正轨，学校恢复了正常。进入初中，那时宣传陈景润刻苦钻研攻克哥德巴赫猜的事迹对我们影响很大。爱学习的自己就知道学习（学习是自己的事，老师家长都没有逼着学习），互相比赛着学习，做完老师布置的学业，还另外找自学丛书学习，不懂就到处问，当时的老师大多都是初高中毕业的不懂，就问单位上有学问的（单位上有很多大学生），晚上在灯下学到很晚也不疲倦，学的内容远远超出了教材，根本不用家长监督。
高考时，我们这个小地方的学生都考出了很好的成绩。清华北大复旦……
我一直认为孩子小的时候，应该多玩多动手动脑做形象化的事，多读故事书科普书地理书，激发他们的探索世界的欲望，不要过早逼他们学抽象概念化超出他们心智的东西，等他们大些心智成熟了再学。喜欢最重要！老师家长该做的事就引导，给孩子展现广大美好的世界，树立自己的人生兴趣，目标，做自己感兴趣的事，他们就会为自己的目标去努力。不喜欢学习的逼着学习也没有用。
【2】、来自网友【樵夫杂谈】的最佳回答：
偃苗助长的做法不仅不可取，而且是十分有害的。
作业到晚上十一点，怎么保证睡眠时间？不利于孩子的生长发育。
孩子的压力过大，心理负担加剧，厌学情绪的产生是自然而然的了，不利于孩子的心理健康发展，长此下去，负面影响会很多。
教育应遵循规律。
一是孩子身心发展的规律。一年级的孩子六、七岁，过多的负担，压抑了孩子。
二是循序渐进的规律。一口吃不成胖子，一步登不了天。
三是认知规律。玩，是孩子的天性，个人认为，六七岁的孩子应有充分的玩的时间。在玩的过程中认识事物、与人相处、发现问题、保持好奇心。
四是激发兴趣，只有兴趣是最好的老师。因为只有兴趣，才能激发还在学习的自身动力，并积极主动的学习。
作业十一点，厌学，为什么会这样？应该不是突然产生的，是有一个过程的。建议分析一下原因。
“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，曾几何时，不让孩子输在起跑线上的口号满天飞，于是压着孩子学这个，学那样，孩子反感，家长疲惫，负担加重，得不偿失哦。
