关于问题评职称的目的是什么?一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】来自网友【190cm】的最佳回答:
目的很单纯,就是该有了就去评,2010 年过高级,正高出来了就有想法去争取,无奈需要荣誉称号,我一直人,怎么拿的到,更重要的是,单位根本不通知,不安排,结果,同级别比我们差的学校目前 4 个正高了,我们单位一个没有,本人在职称方面躺平,前年省课题立项,这两年市级公开课,论文,省骨干教师培训导师讲座都参加,顺其自然,有机会就争取一下,行不行无所谓。
很多人吐槽职称制度,职称下市后我有幸做两次评委,我认为评审过程是公平公正的,比起荣誉称号这些就太他妈清白了,我主持了两个省课题,论文获过全国奖,居然没有拿过课改先进个人,拿的人比我的成果认可度更高吗,无力吐槽,吃良心饭,做良心事!快 50 岁了,对得起自己,对得起家庭,对得起孩子们足矣!
【2】来自网友【言阅明 111】的最佳回答:
主要是为名为利,为了证明自己的能力。按理说不应该评职称,就像国外的诺贝尔奖一样,你取得了成就,不用你提出申请,评审组会主动找到合适的人,给你这个奖。我们要自己提出申请,然后评审组将这个头衔恩赐给你,让你感激涕零。或者就应该没有职称,完全按收入来评判一个人的贡献。但当一个组织没钱或不想多给钱的时候,可能会变着方法让你把注意力从收入上离开。
【3】来自网友【ZDK5】的最佳回答:
以前评先进,大家都觉得别人比自己强,应该是先进。后来就变成了大家都认为自己是先进,发言时都说自己什么都比别人好。这不是让大家都变成了厚颜无耻,自私自利的人了吗!
【4】来自网友【西门赏月】的最佳回答:
就教师行业来说评职称的目的就是充分地调动教师的积极性,让教师勤奋工作,恪尽职守,终身从教。但现实情况很多时候背离了初衷!
医生职称凭本事,教师职称看荣誉!
医生职称基本上让本行业的人心服口服,教师职称多引发行业内的诟病!
主要的原因就是看荣誉。而荣誉是干出来的,教出来的,算出来的;还是赏给的,送出来的,跑出来的,甚至拍桌子要来的,不管,只要有荣誉就好!
所以,教师职称评定要改革方式方法,而不是按图索骥!应该让它回归初衷!
【5】来自网友【释弘富】的最佳回答:
升官发财,其它的说法都是修饰[大侦探皮卡丘]