对父母来说，只有当父母做到无条件接纳时，父母的本能才会改变，而父母才会顺应自己的本能表现出对孩子更好的接纳，这时父母的教育才能更好的赢得孩子配合。而如果父母的本能还是不接纳，那学习再多的教育技巧、教育方法都没用，因为人无法对抗自己的本能，所以父母最终还是会在否定本能的支配下，继续批评否定孩子，孩子也会继续不配合。
对孩子来说，只有父母表现出对他们接纳而不是否定时，孩子才愿意配合父母，父母的教育目的也才有可能达到。毕竟没有人喜欢被别人否定的，所以当父母否定孩子时，孩子就必然会叛逆。
所以我们父母要想教育好孩子，就必须要做到无条件的接纳孩子。这是教育的关键，解决不了这个关键问题，你听再多老师讲课、看再多的育儿视频文章、学习再多的技巧方法都没用。
那究竟什么是无条件接纳呢？无条件接纳是不是意味着接纳孩子的一切行为，就不能纠正孩子的行为呢？
这一章我将带大家了解无条件接纳，毕竟如果我们连什么是无条件接纳都搞不清楚的话，又怎么能做到呢？
无条件接纳
那什么是无条件接纳呢？其实答案很简单，看名字我们就应该能够理解什么是无条件接纳。
所谓的无条件接纳就是父母对孩子的接纳是无条件的，对于孩子的一切行为都要接纳。哪怕孩子厌学磨叽、吸烟喝酒，甚至杀人放火，我们父母都应该要无条件的接纳孩子。
这就是无条件接纳的意思，接纳孩子的一切，不管好的还是坏的。
说到接纳孩子的一切，我就不得不说一下网上比较盛行的一种对无条件接纳的解读。
经常在网上看到这样一种言论，就是无条件接纳只是接纳孩子的情绪，但不接纳孩子的行为。这种对无条件接纳的解读是完全错误的，如果按照这个理论去操作，是不可能做到无条件接纳的。
我想问一下大家：行为跟情绪能够完全分开吗？
就拿孩子玩手机来说吧，孩子正玩手机玩的开心呢，你不接纳孩子玩手机的行为，然后要求孩子放下手机。
那这时候孩子肯定不愿意，你父母会坚持自己的原则，跟孩子说什么：“我知道让你放下手机你很不高兴，但是我们约定好了，到了约定时间，就应该放下。”这是不是接纳孩子的情绪但不接纳孩子的行为？
但是当你这样表达之后，孩子就会乖乖的放下手机吗？大概率很难，他正玩在兴头上呢，怎么舍得立刻放下呢？如果你这样接纳孩子就能听你的放下手机，孩子玩手机问题就不会让这么多父母头痛了。
那孩子不愿意放下，你又强制他放下，孩子是不是就会产生更加强烈的负面情绪，就想要跟你对抗了？
你这时候还说什么接纳孩子的情绪不接纳孩子的行为，孩子的负面情绪不就是因为你不接纳他的行为产生的吗？
是你导致了人家负面情绪的产生，你还好意思说你这是在无条件的接纳他？
一个人一方面拼命的跟你的行为作对，另一方面还跟你说他接纳你的情绪，理解你，你觉得他是在无条件接纳你吗？大概率你会觉得他虚伪。
行为与情绪是无法分开的，所以别说什么无条件接纳是接纳情绪不接纳行为，要接纳就必须要一起接纳。
那看到这里，有的父母可能就有疑问了：那如果无条件接纳是接纳孩子的一切行为的话，那我们还怎么教育孩子？难道看着孩子犯错也不管？毕竟如果我们纠正孩子的话，就等于是不接纳他们。
这可能是很多父母的疑问，可以说这也是我们要做到无条件接纳时也必须要解决的一个问题。解决不了这个难题，那无条件接纳的理论就无法成立，毕竟如果无条件接纳的结果是培养一个被宠溺过度、无恶不作的孩子的话，那这样的理念还有什么意义？
